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袁光华

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:河源职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇英语
  • 2篇乡村
  • 2篇教师
  • 2篇个案
  • 2篇个案研究
  • 1篇心灵
  • 1篇心灵美
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇阅读理解题
  • 1篇招生
  • 1篇素质教育
  • 1篇特派员制度
  • 1篇文化
  • 1篇文化育人
  • 1篇五年一贯制
  • 1篇乡村教师
  • 1篇教学影响

机构

  • 7篇河源职业技术...

作者

  • 7篇袁光华
  • 2篇罗春娜
  • 1篇唐燕妮
  • 1篇王莉
  • 1篇曾聪

传媒

  • 1篇中国农村科技
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇广西教育
  • 1篇深圳信息职业...
  • 1篇南方职业教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2005
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
英语优秀学习者学习风格与学习策略关系的个案研究
学习风格、学习策略与学习成绩关系的研究一直是语言学习研究的热门话题。本文通过对五名同年龄、同专业、同年级、同性别以及同一生态位的英语优秀学习者的学习风格和学习策略关系研究,发现她们经常使用学习策略进行学习,在学习策略使用...
袁光华
乡村教师五年一贯制委托培养政策实践研究——以河源职业技术学院为例被引量:1
2019年
乡村教师五年一贯制委托培养招生连续多年火爆,有的专业年平均录取比例达到1:23,这一现象值得研究。从近年乡村教师五年一贯制委托培养招生来由、实践及培养效果分析,研究认为这种培养模式符合需求和供给原理、可修复乡村教育生态系统、实现乡村教师本土化、以及很好地传承与创新"老中师"培养模式,可有效解决乡村教师"下不去、留不住"的长期困局。
袁光华罗春娜王莉
关键词:乡村教师五年一贯制招生
英语优秀学习者学习风格与学习策略关系的个案研究
学习风格、学习策略与学习成绩关系的研究一直是语言学习研究的热门话题。本文通过对五名同年龄、同专业、同年级、同性别以及同一生态位的英语优秀学习者的学习风格和学习策略关系研究,发现她们经常使用学习策略进行学习,在学习策略使用...
袁光华
谈教师的三美
2005年
作为教师,必须具备三种美:语言美、举止美、心灵美.因为教师同学生朝夕相处,其一言一行,一举一动都在影响着学生.在教学过程中,教师以其德、才、学作用于学生,引起学生积极反应,引导学生健康成长.加强素质教育,首先是对教师的要求越来越高,具备高尚的职业道德,成为"完整型"的教师."完整"就包括教师的个人品质,实际技能与学习能力.教师的个人品质在教学过程中自始至终影响着学生的思想行为,学习进程和创造力发展.教师的"三美",对教学影响是巨大的.下面谈谈教师的这三种美.
袁光华
关键词:教师教学过程创造力发展教学影响素质教育心灵美
河源市科技特派员工作的问题与对策被引量:2
2021年
新时代赋予了科技特派员新使命,同时也对科技特派员工作提出了新要求。粤东北山区的河源市积极落实《国务院办公厅关于深入推行科技特派员制度的若干意见》和《广东省人民政府办公厅关于深入推进科技特派员制度的实施意见》精神,扎实推进科技特派员工作,有力推动了乡村振兴工作,但科技特派员长效服务机制尚未完全形成,在选派精准度、激励机制、考核执行力度等方面存在问题。
唐燕妮曾聪范志君袁光华
关键词:科技特派员制度国务院办公厅激励机制
高职院校文化育人实践研究——以河源职业技术学院为例被引量:1
2018年
通过对文化与文化育人的内涵进行分析,从专业与课程育人、行为规范与制度育人、环境育人、精神文化育人阐述了高职院校的文化育人体系,并以河源职业技术学院为例,论述其在职业教育教学改革中开展的文化育人实践。
罗春娜袁光华
关键词:高职院校文化育人
小议影响学生高考英语阅读理解的绊脚石与解决策略
2004年
袁光华
关键词:高考英语阅读理解题解题策略
共1页<1>
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