薛鳗
- 作品数：17 被引量：25H指数：3
- 供职机构：四川民族学院更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理更多>>
- 西部民族高校音乐教育传统与变革管窥
- 2013年
- 本文结合四川民族学院音乐教育的现状,从生源、师资、教学等方面指出并分析西部民族高校音乐教育中存在的问题,提出了根植民间,培养高质量生源,加强教师队伍建设和教学改革的发展思路。
- 薛鳗
- 关键词：西部民族高校音乐教育教学改革
- 产业化背景下甘孜藏区民族音乐的传承被引量：2
- 2015年
- 在时代的变迁中,少数民族音乐呈现出产业化发展的新态势,为满足不同欣赏诉求需要的观众,也为赢得更好的市场利益和经济效益,正主动或被动的发生着许多改变。文章以甘孜藏区民族音乐为例,探讨如何在产业化发展过程中不盲目跟风,更好地传承民族音乐,不失其独特的艺术形态、艺术魅力与艺术价值。
- 薛鳗
- 关键词：民族音乐传承
- 论甘孜州音乐舞蹈类“非遗”的传承
- 2016年
- 文章介绍了甘孜州丰富的音乐舞蹈类非物质文化遗产项目,指出目前在保护与传承音乐舞蹈类"非遗"中存在的问题,提出在原样保护的基础上,通过建立"非遗"的精准档案库,培养专业的"非遗"项目管理人才队伍、传承人才队伍以及精品化打造"非遗"品牌等方式,推动甘孜州音乐舞蹈类"非遗"的能动传承。
- 薛鳗
- 关键词：音乐舞蹈
- 民族音乐资源与西部民族院校音乐学课程改革被引量：2
- 2014年
- 本文从西部民族院校音乐学专业建设角度探讨如何利用丰富多彩的少数民族音乐资源进行音乐学课程改革,从课程内容的选取、课程形式的设计、课程结构的设置三个方面论述了如何将民族音乐资源更广泛的引入到音乐专业课程教学中,建立以民族音乐为"母语"的新型课程,以期能为西部民族院校音乐学打造学科特色,并为保护、传承少数民族音乐文化提供一些有益的思考。
- 薛鳗
- 关键词：课程
- 略谈道家音乐的理论基础
- 2009年
- 本文通过对部分道家文化早期音乐著述的解读,着重介绍三国魏晋时期阮籍的《乐论》和嵇康的《声无哀乐论》,旨在探寻道家文化早期音乐的理论基础。在道家的理论中,音乐也是"道",不仅音乐遵循"自然之道",也能通过音乐探寻"自然之理"。
- 薛鳗
- 关键词：自然之道声无哀乐自然之理和谐自然
- 古筝的长音表现:“摇指”与“轮指”
- 2014年
- "摇指"与"轮指"是古筝演奏中极其重要的两种技法,它们的使用使得属弹拨类乐器的古筝有了较好表现线状音乐的可能。文章系统梳理了"摇指"与"轮指"两种技法的发展现状、演奏效果与训练方法,为习筝者更加系统、规范、科学地掌握这两种演奏技法提供参考,帮助提升古筝演奏水平。
- 薛鳗
- 关键词：古筝长音摇指轮指
- 谈舞蹈专业学生艺术表现力的培养被引量：5
- 2009年
- 艺术表现力是艺术作品所表现出来的感染力,是艺术作品的生命力和灵魂所在。不同的艺术种类可以通过不同的形式表现其感染力,使观众受到触动,引起他们的情感共鸣,是艺术作品的成功之处。舞蹈是一门极具感染力的艺术,其感染力是通过舞者而传达给观众的。本文结合高师舞蹈专业教学,探讨从内部情态和外部形态两方面着手,理论与实践并重,为学生打下牢固的艺术表现力基础。
- 薛鳗
- 关键词：舞蹈专业艺术表现力
- 高师音乐教育专业古筝选修课改革刍议被引量：2
- 2013年
- 随着高校音乐教育专业的扩招,高师音乐专业古筝选修课在教学中或多或少地存在着一些问题,尤以师资紧缺问题为最并且已经影响到了教学质量的提升。鉴于此,笔者认为高师音乐教育专业古筝选修课改革应从教学模式、教学内容和教学评价体系三个方面入手,力图找到更好的授课模式来提高古筝选修课程的教学质量。
- 薛鳗
- 关键词：古筝选修课
- 民族高校音乐教育现状与改革初探
- 2003年
- 本文结合康定师专音乐教育的现状,从生源质量、教师素质、教学方法等方面指出了民族高校音乐教育中存在的问题,并分析了产生这些问题的原因,提出了优化教学资源。
- 薛鳗赵勇
- 关键词：民族高校教学改革
- 曹东扶先生订谱的板头曲技法特点和风格成因被引量：2
- 2014年
- 河南曹派筝创始人曹东扶先生是20世纪杰出的中国民族音乐大师,他对奠定河南筝派在全国筝界的重要地位做出了巨大的贡献,取得了很高的艺术成就,是河南筝派的一代宗师。曹东扶订谱的板头曲演奏具有流畅、细腻、缠绵、华丽且地域风格浓郁的特点。这一独特的艺术风格的形成,得益于曹先生丰富的从艺经历、深厚的技艺积淀以及高远的艺术追求。
- 薛鳗
- 关键词：曹东扶演奏技法演奏风格
