薛金福
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
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- 中学物理电磁感应教学研究
- 随着教育改革的不断深入，新课程教学理念逐步渗透到教学活动之中。本文以新课程理论为指导，对我国建国后高中课程中电磁感应内容的演变进行文献研究。研究表明，人教社2006版高中物理选修3-2教材中电磁感应一章比较充分地体现了新...
- 薛金福
- 关键词：中学物理教学新课程改革探究教学
- 文献传递
- 楞次定律——感应电流的方向 说课
- 2002年
- 薛金福
- 关键词：说课教材分析教学目标
- 利用Flash拖动函数制作电磁感应交互课件
- 2013年
- 高中学生学习物理"电磁感应"这部分内容时,普遍感到概念抽象,难以理解。在多年的教学实践中,笔者一直在思考并尝试多种方法以改变这一状况,发现利用flash软件中的拖动函数来制作电磁感应交互课件,可以直观形象地模拟电磁感应实验,从而降低学生学习的难度,增强学生学习物理的兴趣。在这个课件中,教师可以用鼠标拖动磁铁,和真实的实验操作非常相似,同时还显示磁铁的磁感线,让学生更容易理解其中的物理含义。
- 薛金福
- 关键词：磁感线FLASH物理图影片剪辑实验教学过程
- 对一组物理概念的问卷调查被引量：5
- 2003年
- 薛金福
- 关键词：物理教学物理概念问卷调查
- 探索弹簧的弹力课案
- 2006年
- 薛金福
- 关键词：教学设计方案物理课程课案弹力弹簧科学探究活动
- 创设有效生成的物理课堂
- 2016年
- ＂高中物理课程应促进学生自主学习,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神＂.这种教学理念有利于培养出具备创造型思维的合格人才.创设有效生成的物理课堂,是促进学生自主学习、培养其科学精神的有效途径.
- 薛金福
- 关键词：物理课堂教学价值科学探究能力高中教学创造型认知心理学
- 带电粒子在圆形磁场中的一种发散和汇聚运动
- 2012年
- 带电粒子在磁场中的运动形式很多，其中有一种是带电粒子在圆形磁场中的运动．
1带电粒子在圆形磁场中的发散运动不同带电粒子在圆形磁场中同一点沿不同方向出发，做发散运动，离开磁场后速度方向都相同．
- 薛金福
- 关键词：带电粒子磁场汇聚
- 如何克服中学生学习物理的障碍被引量：3
- 2002年
- 薛金福
- 关键词：中学生物理教学
- 重视过程方法 促进自主建构——“变压器”教学设计被引量：2
- 2016年
- 以高中物理＂变压器＂一节课为例,让学生经历科学探究过程,尝试科学探究方法,促进学生自主建构.
- 薛金福
- 运用问题导向培养学生的物理核心素养
- 2019年
- 根据最近发展区理论和皮亚杰的认知理论,探讨了运用问题导向在中学物理课堂教学中培养学生核心素养的途径。运用问题导向能有效激发学生的学习兴趣,引发学生的认知冲突,引导学生科学探究,帮助学生形成科学思维,进而提升学生的核心素养。
- 薛金福
- 关键词：科学思维
