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薛玉彪

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:广州大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇体育
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇少年
  • 1篇少年学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应能力
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇体育保健
  • 1篇体育保健课
  • 1篇体育保健课教...
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育与健康教...
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年学生
  • 1篇教育

机构

  • 3篇广州大学

作者

  • 3篇薛玉彪
  • 2篇王菊梅
  • 1篇吴炎军
  • 1篇江月兰
  • 1篇张建雄

传媒

  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇中国科协20...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育锻炼对青少年学生心理障碍的改善和调理
<正>目前,威胁我国青少年身心健康的心理行为问题曰益突出,心理障碍是青少年产生心理行为异常,甚至是导致其犯罪的主要诱因。对此,本文分析了体育锻炼对于排遁心理障碍其
薛玉彪王菊梅
文献传递
关于高校体育保健课教学的实践研究被引量:8
2005年
采用文献法、比较分析法,从体育保健课学生组成、心理状态与疏导、教育对策、课的基本特点、主要教学内容、教学、管理要求措施、考核与成绩评定的科学化及标准化改革实践、教学与康复效果等方面,对大学体育保健课教学15年来实施的大胆改革实践与探索进行分析、总结、研究后认为:体育保健课,应采用100分制计入成绩,同时套入"优秀、良好、中等、及格、不及格"五级评分。
江月兰张建雄张建明薛玉彪吴炎军
关键词:高校体育保健课
高校体育与健康教育之探讨被引量:4
2001年
体育教育与健康教育是两个密切关联且不可分割的教育过程。体育教育中 ,结合学生特点 ,从实际情况出发 ,确定适宜的目标要求 ,选用科学的教材内容 ,采用新颖有趣的组织教法与手段的同时 ,为学生创建良好的体育氛围 ,使学生以一种寓学于练、寓练于乐、轻松愉快的心境发展个性、健全人格 ;使学生的身心健康水平和社会适应能力等得到全面地提高与发展。
薛玉彪王菊梅
关键词:高校体育健康教育身心健康社会适应能力
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