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薛永康

作品数：4 被引量：16H指数：1
供职机构：镇江市外国语学校更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 2篇相互作用
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇学生观
  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇气候
  • 1篇气候预测
  • 1篇气相互作用
  • 1篇中学数学
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇现代教学
  • 1篇现代教学论
  • 1篇陆气相互作用

机构

  • 2篇镇江市外国语...
  • 1篇马里兰大学

作者

  • 3篇薛永康

传媒

  • 2篇镇江高专学报
  • 1篇大气科学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
一个植被模式的检验和它在陆气相互作用中的应用被引量：14
1998年
简要介绍了一个植被模式（ＳｉｍｐｌｉｆｉｅｄＳｉｍｐｌｅＢｉｏｓｐｈｅｒｅＭｏｄｅｌ）的发展过程及其在气候研究中的作用。许多观测资料被用来检验和标定这个模式。文中着重介绍了俄罗斯土壤湿度资料和非洲的ＨＡＰＥＸ－Ｓａｈｅｌ观测资料如何帮助我们改进模式和对陆面过程的机制的认识，对观测误差的影响也作了讨论。在地气相互作用中，着重讨论了东亚地气作用的特征。在文中介绍的两个东亚地区的试验中，尽管地面的异常被假设在东亚的两个不同的地区，但都对夏季风传输途径上的降水有很大影响。最后用一个区域模式对陆面模式在预测试验中的应用作了简介。初步的结果显示，这将是一个有很大发展潜力的新领域。
薛永康曾凡荣AdamC.SchloserSamonJ.Allen
关键词：气候预测相互作用
教师的学生观是构建“磁性”课堂的关键被引量：1
2007年
薛永康
关键词：学生观教师现代教学论教学行为相互作用心理发展
略论中学数学课堂文化建设被引量：1
2010年
0引言 ＂数学课堂文化＂可以简单地看成是数学教师与其所教学生在课堂教学中形成的各种关系的总和,它是将文化限定在数学课堂这个特定的情境之中,发生在数学课堂教学中的规范、价值观念、
薛永康
关键词：数学课堂教学文化建设数学教师
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