蔡舒
- 作品数：29 被引量：326H指数：10
- 供职机构：南方医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金广东省科技计划工业攻关项目佛山市卫生局科研立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 珠海市2121名医务人员身心健康现状及影响因素分析被引量：6
- 2016年
- 目的了解珠海市医务人员身心健康状况及影响因素。方法 2 121名珠海市医务人员用疲劳量表FS-14、症状自评量表SCL-90进行身心状况调查。结果 2 042名(96.3%)有自感疲劳症状。心理健康自评总均分及9个因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性)得分均高于全国常模总体水平(P<0.01)。多因素回归分析发现医院等级、工作环境、社会及医疗环境、医务人员用餐情况、离职想法等是影响医务人员身心健康的主要因素(P<0.01)。结论该地区医务人员身心健康状况不容乐观,政府、卫生管理机构、医院和医务人员自身都要采取积极措施改善医务人员身心健康水平。
- 林红胡轩汪小清蔡舒翟巾帼蔡文智
- 关键词：医务人员身心健康问卷调查
- 应用精密过滤输液器输注β-七叶皂甙钠效果观察被引量：17
- 2008年
- 目的探讨精密过滤输液器在减少β-七叶皂甙钠所致的输注疼痛和静脉炎的作用。方法将60例术后输注β-七叶皂甙钠的患者随机分成对照组(30例)和观察组(30例),分别使用普通输液器及精密过滤输液器输注。结果观察组输注疼痛和静脉炎的发生率与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论提示使用精密过滤输液器可有效减少输注疼痛和静脉炎的发生。
- 吴妙莉蔡舒李巧姬张友兰刘志群
- 关键词：Β-七叶皂甙钠精密过滤输液器静脉炎疼痛
- 社区护理实践教学现状与发展的探讨被引量：7
- 2013年
- 社区护理实践教学是培养社区护理人才的重要环节,通过分析社区护理实践教学的现状,提出从实践基地建设、师资队伍建设、教学内容的优化、第二课堂的开辟等方面进一步发展社区护理实践教学,以适应社会发展对社区护理人才的需求。
- 李静芝蔡舒李霞
- 关键词：社区护理实践教学
- 社区婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病合理用药及护理被引量：5
- 2011年
- 维生素D缺乏性佝偻病（vitamin D deficiencyrickets,简称佝偻病）是婴幼儿期常见的一种与生活方式密切相关的慢性营养缺乏性疾病,是由于维生素D缺乏引起机体钙磷代谢障碍,导致生长期骨样组织钙化不良,以骨骼病变为主要特征,0～3岁儿童最常见。
- 蔡舒
- 关键词：维生素D缺乏性佝偻病合理用药营养缺乏性疾病护理钙磷代谢障碍
- 产褥期妇女对产褥期饮食与活动知识的认知状况及健康教育调查分析被引量：2
- 2015年
- [目的]了解产后妇女对产褥期饮食活动知识的认知状况及健康教育需求,为产妇及其家属进行健康教育提供参考。[方法]采用自行设计的问卷对120例产妇进行问卷调查。[结果]初产妇对于产后饮食活动保健知识的认知较为缺乏,存在着诸多不科学乃至错误的观念。[结论]根据产妇的特点给产妇提供个性化的健康教育,包括科学指导其合理膳食、适宜的产后运动锻炼等。
- 蔡舒黄文欢江泽英梁卫第
- 关键词：产妇饮食活动健康教育
- 综合性康复护理对乳腺癌术后病人生命质量的影响被引量：13
- 2014年
- [目的]探讨乳腺癌术后采用综合性康复护理对术后病人生命质量的影响,为乳腺癌术后康复护理提供参考。[方法]将符合纳入标准的乳腺癌术后病人80例随机分为观察组和对照组各40例。对照组病人住院期间给予常规护理措施,观察组除给予常规护理措施外,还进行心理干预、健康教育、功能训练等综合性康复护理,干预前后分别用乳腺癌治疗功能评价系统(FACT-B)测评病人的生命质量情况,比较两组病人的生命质量。[结果]观察组干预后病人生命质量得分高于对照组(P<0.05);干预后观察组病人生理状况、情感状况、功能状况、附加关注维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但社会/家庭状况维度得分,在干预前后观察组和对照组之间差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]乳腺癌术后综合康复护理干预能有效地提高乳腺癌术后病人的生命质量。
- 林纯敏蔡舒张丽娟李静芝蓝宇涛
- 关键词：乳腺癌康复生命质量
- 护理本科生在毕业论文设计中选择及使用量表情况调查被引量：1
- 2011年
- [目的]了解护理本科生在进行毕业论文设计时使用量表的情况。[方法]采用自行设计的调查问卷,对97名护理;本科生论文设计时使用量表情况进行调查。[结果]护理本科生对科研量表的选择和使用等问题得分较低。[结论]学校应加强护理本科生护理科研素质的培养力度,提高护理本科生选择和使用量表的能力。
- 李冠湘蔡舒
- 关键词：护理本科生毕业论文量表
- 保护动机理论在社区中老年女性压力性尿失禁患者健康教育中的应用效果研究被引量：8
- 2015年
- 目的 探讨基于保护动机理论的健康教育,改善社区中老年女性压力性尿失禁患者症状和提高盆底肌锻炼依从性的效果.方法 采用便利抽样法选取96例社区中老年女性压力性尿失禁患者作为研究对象,将其按随机数字表法随机分为对照组和实验组各48例.对照组给予常规健康教育,实验组在对照组基础上实施基于保护动机理论的健康教育,干预时间为6个月.比较2组患者干预前后的尿失禁症状评分、盆底肌锻炼依从性、尿失禁自我效能等.结果 实验组和对照组分别有46、45例完成本研究.干预后实验组患者的国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表简表得分（5.43±1.77）分,低于对照组患者的（7.96±2.98）分,差异有统计学意义,t=4.88,P＜0.01;干预后实验组患者的尿失禁应对效能量表得分为（17.63±1.85）分,高于对照组患者的（13.49±2.46）分,差异有统计学意义,t=-9.09,P＜0.01;干预后实验组依从性好者29例占63.04％,依从性差者17例占36.96％,干预后对照组依从性好者14例占31.11％,依从性差者31例占68.89％,2组患者盆底肌锻炼依从性比较,差异有统计学意义,x2=9.306,P＜0.05.结论 基于保护动机理论的健康教育能有效提高社区中老年女性压力性尿失禁患者的自我效能和盆底肌锻炼依从性,改善漏尿症状.
- 蔡舒任旭晏晓颖李静芝由天辉
- 关键词：中老年女性自我效能
- 对护士尿失禁知识知晓程度的调查分析被引量：7
- 2007年
- [目的]调查了解护士对尿失禁相关知识的掌握程度、态度及护理实践情况。[方法]参考Laurence的“尿失禁知识问答”自行设计了尿失禁知识、态度及相关护理实践调查问卷,对158名护士进行调查。[结果]护士尿失禁知识得分为9.40分±1.62分,尿失禁态度得分为12.33分±2.14分,尿失禁护理实践得分5.91分±1.53分。[结论]护士对尿失禁知识的了解不够深入,对尿失禁在态度和护理实践方面有不同程度的消极性。应提高护士尿失禁相关知识的掌握程度,更新观念,并鼓励护士主动参与对尿失禁病人的护理实践。
- 蔡舒刘雪琴
- 关键词：护士尿失禁知识
- 基于奥马哈系统的延续护理在乳腺癌患者术后康复中的应用被引量：44
- 2015年
- 目的 探讨基于奥马哈系统的延续护理在乳腺癌患者术后康复中的应用情况.方法 选取72例乳腺癌术后患者,以住院时间进行分组,2011年6～12月为对照组,2012年2～8月为干预组,2组各36例,对照组接受常规护理,干预组在此基础上从出院前到出院后6周实施以奥马哈系统为框架的延续护理.从认知、行为和状态三方面比较2组的护理效果.结果 干预组患者术后存在的护理问题有23个,涉及环境、心理和社会、生理、健康相关行为4个领域,出院后6周干预组认知、行为、状态评分均较对照组高[（3.92±0.48）分比（2.41±0.17）分、（4.11±0.49）分比（2.83±0.25）分、（3.09±0.52）分比（2.32±0.39）分,t=14.81、15.36、9.42,P＜0.01或0.05],差异有统计学意义.结论 基于奥马哈系统的延续护理反映了乳腺癌患者术后康复中常见的问题,同时提供了有标准可循的康复护理方案,从而取得了较好的护理成效.
- 李静芝张丽娟由天辉蔡舒张慧珍
- 关键词：乳腺肿瘤康复延续护理奥马哈系统
