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蒋世信

作品数：8 被引量：30H指数：2
供职机构：北京师范大学燕化附中更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇思维
  • 1篇单位元
  • 1篇等式
  • 1篇学成
  • 1篇学生知识
  • 1篇学校教育
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇知识
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇三角函数
  • 1篇上好
  • 1篇生知
  • 1篇实数
  • 1篇数学成绩
  • 1篇数学教师

机构

  • 8篇北京师范大学

作者

  • 8篇蒋世信

传媒

  • 4篇数学教学
  • 3篇数学通报
  • 1篇中国基础教育...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
重视集合中元素的三性
2009年
集合中的元素具有确定性、互异性及无序性．确定性是指元素所具有的属性明确而不含糊，也就是说，任何一个元素只能属于某集合或不属于某集合，二者必居其一．互异性是指集合中的元素彼此不相同（只能出现一次）．无序性是指集合中的元素可以随便排列．集合中元素的三性很易理解，但准确应用及灵活掌握并非易事．
蒋世信
关键词：互异性
数学教学要培养学生的创新思维习惯被引量：15
2000年
蒋世信
关键词：数学教学创新思维习惯
上好课本习题讲评课被引量：1
2002年
蒋世信
关键词：数学教学解题方法课本习题讲评课
优化学生个性品质是数学教育的重要任务
2005年
在教学过程中，我们常常发现一些智商不低的学生，其数学成绩平平甚至很糟，究其原因并不是智力因素，而是缺乏自觉、顽强、认真和自制的优良个性品质，即非智力因素。因此，数学教师不仅要注重对学生知识与能力的培养、也要重视对学生个性品质的培养，这是学校教育也是数学教育的重要任务之一。
蒋世信
关键词：学生知识数学教育非智力因素数学成绩数学教师学校教育
谈绝对值不等式被引量：1
2009年
理解和掌握“含绝对值的不等式解法”，首先应当理解实数的绝对值的概念．关于实数的绝对值的概念，初中数学已经给出．
蒋世信
关键词：绝对值不等式实数解法数学
剖析直线的几个概念
2009年
概念是知识的细胞也是思维的单位元，忽视对概念的理解与掌握是学习数学的大忌．本文以直线为例，对其几个概念进行剖析，以助理解和应用．
蒋世信
关键词：单位元数学
浅谈如何进行数学思想方法的教学被引量：13
2003年
蒋世信
关键词：数学思想例题逆向思维三角函数
双曲线的内弦与外弦
2008年
1．内弦与外弦 我们知道，连结圆锥曲线上两点的线段称为圆锥曲线的弦．对于双曲线又有内弦与外弦之分，当直线L交双曲线C的一支于两点P1、P2（或说落在含有焦点的双曲线内部的弦），则称线段P1P2为其内弦；交双曲线C的两支于各一点P1、P2（或说落在不含焦点的双曲线外部的弦），则称线段P1P2为其外弦．那么，直线与双曲线相交，何时得内弦又何时得外弦呢？
蒋世信
关键词：双曲线圆锥曲线线段
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共1页<1>
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