董垌希
- 作品数：7 被引量：43H指数：3
- 供职机构：教育部高等教育教学评估中心更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题北京航空航天大学博士研究生创新基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 中外高校本科人才培养质量保障体系比较研究
- 高等教育质量保障是“质量时代”对高等教育提出的新挑战。当今，世界高等教育进入了一个“质量时代”，世界各国都把高等教育质量的提高放在重要位置，并根据本国国情制定了相应的高等教育质量保障体系。高等教育质量受到社会的广泛关注，...
- 董垌希
- 关键词：高等教育本科人才培养质量保障体系
- 关于新建本科院校转型发展的思考被引量：6
- 2018年
- 大众化的高等教育应该实行分类发展:既要发展研究型大学,也要发展应用型大学。为此,国家出台了一系列的政策、措施,引导部分地方院校向应用型高校转变。在这些政策、措施的引领下,我国新建本科院校开始借鉴国际经验,探索转型发展,走新式应用型大学发展之路,取得了一定的成效。
- 董垌希
- 关键词：新建院校社会需求
- 第一轮高校教学评估:局限性及其改进被引量：1
- 2009年
- 第一轮高校教学评估存在一定的局限性,主要表现在评估指标和程序、评估能力的局限性,以及评估价值的异化问题等方面。对于提升教学评估能力,突破其局限性,则可从构建评估与政府、社会和学校的良好关系;建立权威性评估中介机构;强化高校内部质量管理与监控;减少评估中的形式主义内容等几方面入手,切实进行改进工作。
- 刘理董垌希
- 关键词：教学评估教育价值
- 高校本科教学评估作用力及有效控制被引量：1
- 2019年
- 教学评估是一项重要的制度安排和重要工作,是改进高校教学工作,切实提高教学质量和人才培养水平的重要手段。因此,精心设计评估制度,科学把握评估标准,发挥最佳评估效力就显得尤为重要。文章提出,做到科学合理地控制评估作用力,需要处理好时代背景与要求、总结国内外经验教训、加强文化建设等三方面关系。
- 董垌希
- 关键词：高校本科教学评估
- 本科教学审核评估对高校内部质量保障体系建设的启示被引量：20
- 2019年
- 审核评估是新时期我国高校本科教育'五位一体'评估制度的重要部分,是建设一流本科教育的重要手段。审核评估赋予了高校内部质量保障体系建设新任务和新目标,主要表现为:高校成为质量保障和评价的主体,质量保障标准更具针对性和多样性,内涵发展成为质量保障重点。根据新任务新目标,高校必须加强内部质量保障体系建设有效性,要在组织机构、质量标准、质量监测、信息反馈与质量改进等方面精准发力。
- 董垌希
- 关键词：内部质量保障
- 首轮教学水平评估对高校发展的促进作用
- 2009年
- 从首轮评估实践来看,高校教学工作水平评估确保了教育内部规律与外部规律在高校运行和发展过程中得到有机融合,使高校作为一种专业教育机构和人的特殊实践活动方式的本质特征得到彰显;促进高校回归教育本质,凸显育人的本体性功能,促进了高校对专业与课程建设、课堂教学、学生发展等教育本身的关注,从而引导我国高校科学发展。
- 董垌希
- 关键词：教育规律教育本质教学评估
- “以学为本”:新一轮台湾通识教育评鉴探析被引量：3
- 2016年
- 新一轮台湾通识教育评鉴计划由2012年至2016年实施,本次通识教育评鉴所依据的理念与实践发生了实质性的转向,"以学为本"的教育理念与学生学习结果评估是新一轮台湾通识教育评鉴的鲜明主题。透过通识教育五个评鉴项目的考察与分析,对内地高校在实施通识教育与提高通识教育质量方面具有启发意义:将通识教育与院校办学特色、办学目标相结合;实施"以学为本"的通识教育质量评估理念与方法;构建院校内部的通识教育质量持续改进机制。
- 马星董垌希
- 关键词：以学为本通识教育
