莫姮
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
- 供职机构：无锡旅游商贸高等职业技术学校更多>>
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- 基于多元化理论的高职语文听说能力评价实践研究被引量：1
- 2012年
- 从职校生语文能力的现状和社会用人单位的需要出发,分析了两者之间的差距,明确了高职语文教师在坚持差异性原则、开放性原则、实践性原则和系统性原则的基础上,应采取系统科学的课内外训练,结合学生专业特点,用多元化评价的形式确立学生的主体意识,并帮助他们树立信心;在评价实践中,要促使学生达到善于倾听、乐于表达、精于表达的境界。
- 莫姮
- 关键词：高职语文听说能力
- 职校生语文能力多元化评价的理论与实践研究
- 随着职业教育的迅猛发展，社会对职业人才的要求越来越高，但职校生的整体素质却不尽如人意，尤其是语文能力比较低下。究其原因，除了社会、学生对文化课的认识偏差及职业学校的特点之外，还有语文学科自身的原因，其陈旧、落后的评价机制...
- 莫姮
- 关键词：职校生语文教学语文能力素质教育
- 《侍坐章》中“浴乎沂”辨误
- 2017年
- 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中提到的"浴乎沂",在不少教材中解释为在沂水中洗澡。鉴于自然气候条件、地理环境、人体素质等情况看,下沂河洗澡几乎是不可能的。从周以来的礼仪传统、孔子的毕生理想来看,曾皙所描述的应该是一场求雨的祭祀活动。
- 顾晴宇莫姮
- 关键词：曾皙暮春洗澡祭祀
- 基于工匠精神的职业教育实践体系的构建
- 2018年
- 李克强总理在2016年的《政府工作报告》中提出“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”这是“工匠精神”第一次被政府层面提出，然而对于工匠精神的渴慕与议论多年前就出现在老百姓的街谈巷议中。有对本国制造业虽大不强的忧虑与批评；有对德国企业严谨精神的钦佩与认同，甚至屡屡将青岛等当年德占区的下水系统作为佐证；更有对一衣带水的日本几十年如一日坚持做“永不松动的螺栓”之坚守精神的敬慕。
- 顾晴宇莫姮
- 关键词：工匠教育实践《政府工作报告》个性化定制柔性化生产
- 亚·奥斯特洛夫斯基戏剧女性心理的话语特征
- 2008年
- 亚.尼.奥斯特洛夫斯基开创了"生活戏剧"。他充分调用民间语言反映生活本身,注重语言的个性特征,以此表现人物之间微妙的心理冲突和人物自身心理变化。他将周围环境的外在效果与人物内心活动相糅合,展现隐秘的女性心理。使观众产生身体的、情感的、理智的反响所完成的递进,并从这些递进中获得意义。
- 顾晴宇莫姮
- 关键词：女性形象话语特征戏剧技巧
- 市民文化的情态特征
- 2008年
- 市民文化的历史意识和文化意识在对市民生态的观照下,透视出当代市民生态的缺憾,有利于厚实确切地反映审美对象的真实状态和情感特征。这种确立与观照,既吻合当代中国市民社区的发展形态,同时也表现了小说视野的宽阔。
- 顾晴宇莫姮
- 关键词：市民文化审美对象情感特征
- 浅谈高职生语文学习内驱力激发的策略
- 2012年
- 职业学校的学生因受社会和家长固有观念的影响,对文化课的学习重视不够,导致语文能力低下,影响了在就业与择业中的竞争力。职业学校的语文教师通过给学生制定合理的学习目标、帮助树立学习的信心、运用多样的教学形式、采取科学的评价机制、建立和谐的师生关系等策略来最大程度地激发学生语文学习的内驱力,实现职校生语文能力和人文素养的全面提高。
- 莫姮
- 关键词：高职生
- 简析王尔德的唯美主义思想
- 2012年
- 奥斯卡·王尔德是十九世纪英国唯美主义的杰出代表,对二十一世纪欧洲文学乃至世界文学影响深远。文章从艺术的独立性、艺术的主动性、艺术的永恒性、艺术的超越性、艺术形式的绝对性和艺术的内省性六个方面来解读王尔德的悲情唯美主义思想。
- 莫姮
- 关键词：艺术
- 范小青苏州市民文学中阿惠人物形象分析
- 2012年
- 阿惠是范小青苏州市民小说《裤裆巷风流记》中一个平凡得引不起任何人妒忌的小姑娘,她具有如水的性格:有柔性、韧性和包容性,这是几千年吴文化精神的精华。有读者认为她在小说中可有可无,其实不然,阿惠在小说中绝不仅仅是个陪衬人物,通过她读者能更清楚而全面地认识吴文化熏陶下苏州市民的性格和精神气质,她的个人遭遇在小说的情节发展上起到推波助澜的作用,同时对小说主题的升华有着重要的意义。
- 莫姮
- 基于多元化理论的高职语文作文能力评价实践的研究
- 2012年
- 以多元化理论为指导,在坚持差异性原则、以生为本原则、全面整体性原则和系统性原则的基础上,高职语文教师对学生的作文能力采取多元化评价的手段,通过教师评价、学生自评和学生互评的实践来促使学生直观感知如何作文和提高作文能力,提升职场竞争力。
- 莫姮
- 关键词：高职语文
