范敏
- 作品数：21 被引量：19H指数：2
- 供职机构：蚌埠学院更多>>
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- 基于任务的合作学习模式下大学公共英语教学改革的实证研究被引量：2
- 2015年
- 通过在本人所从教的非英语专业班级中选取一个班作为实验班,并对其实施一个学期的基于任务的合作模式实验研究,研究表明采用基于任务的合作学习模式相对采用传统学习模式能够更有效地帮助学习者提高英语水平,同时分析反思了大学英语课堂教学中基于任务的合作学习模式实施过程中需要注意的问题。
- 范敏
- 关键词：英语教学
- 基于事件域认知模型理论的概念隐喻认知解析被引量：1
- 2017年
- 隐喻是一种非常重要的认知模式,对于人们构建概念体系至关重要。在认知语言学家将体验哲学作为概念隐喻研究的哲学基础的大背景下,概念隐喻的建构机制可以尝试着从概念隐喻理论(CMT)和王寅教授提出的事件域认知模型理论(ECM)的视角下去分析和阐释。
- 范敏
- 关键词：概念隐喻理论
- 一种变速箱疲劳试验装置
- 本发明公开了一种变速箱疲劳试验装置，包括实验箱，所述电机座上固定安装有驱动电机，所述驱动电机通过联轴器固定安装有连杆，所述带轮连杆两端固定安装有凸轮盘，所述偏心轮连杆远离偏心轴一端活动安装在变速箱固定座上，所述实验箱底部...
- 李大胜杨丽范敏
- 文献传递
- 关于大学英语教学中合作学习的反思被引量：3
- 2011年
- 合作学习是我国新课程改革所提倡的一种重要的教学策略,本文以合作学习的教育理论为基础,分析了大学英语课堂教学中合作学习存在的问题,以期帮助在大学英语教学中有效地开展合作学习,来调动学生学习英语的积极性,全面提高学生的学业成绩。
- 范敏高玉卉徐善文
- 关键词：英语教学
- 一种变速箱疲劳试验装置
- 本实用新型公开了一种变速箱疲劳试验装置，包括试验箱，所述电机座上固定安装有驱动电机，所述驱动电机通过联轴器固定安装有连杆，所述带轮连杆两端固定安装有凸轮盘，所述偏心轮连杆远离偏心轴一端活动安装在变速箱固定座上，所述试验箱...
- 李大胜杨丽范敏
- 文献传递
- 基于科技文体的动词化语法隐喻分析被引量：1
- 2016年
- 动词化语法隐喻能增强语言的表意功能或文体价值,使语言结构简练而生动。文章将科技文体中动词化现象作为一种语法隐喻进行讨论,以科技文体的语料作定量研究,发现:动词化的发生频率低于名词化,以关系过程化为特征,与名词化相关,其文体价值在于体现科技文体的实体性和权威感。
- 李晓燕范敏
- 关键词：动词化语法隐喻科技文体文体价值
- 非英语专业本科生英语写作中的中介语石化现象研究被引量：4
- 2013年
- 本研究在基于中介语石化基本理论的基础上,通过采用纵向调查、问卷调查等实验手段同时结合自身的教学实践,对所收集的非英语专业本科生在写作过程中出现的错误进行分析归类,探究了写作方面经常出现的中介语石化的种类及产生的原因,以期帮助学生克服和避免中介语石化现象的发生,促进大学英语的教学质量。
- 范敏蔡育红
- 关键词：中介语石化非英语专业大学生写作
- 数字化背景下大学英语教学评价模式研究
- 2012年
- 教学评价作为大学英语课程教学的一个重要环节,具有导向、激励等功能,全面、科学和公正的评价模式对于实现课程目标至关重要。结合蚌埠学院当前大学英语教学改革的现状,尝试建立符合学院实际的、创新的数字化背景下的大学英语教学评价模式,反思其对学生学习和教师教学的影响,从而为大学英语教学改革提供一些新的思路。
- 蔡育红范敏李贺易
- 关键词：大学英语
- 一种齿轮冲击疲劳检测装置
- 本发明公开了一种齿轮冲击疲劳检测装置，包括工作台，所述工作台上固定设置有两组安装支架，所述驱动螺纹杆上活动设置有试验齿轮；所述驱动电机的输出端固定设置有转轴，所述转轴上固定贯穿设置有连杆一，所述连接轴远离挡块的一端固定于...
- 李大胜杨丽范敏
- 文献传递
- 齿轮箱轴向负荷加载检测装置
- 本实用新型提供一种齿轮箱轴向负荷加载检测装置，包括支撑架、滚珠丝杆、滑块、电机、液压缸、连接组件、支撑结构和锁止结构，滚珠丝杆转动安装在支撑架上并与电机传动连接，滑块活动安装在支撑架上，其中滚珠丝杆贯穿过滑块并与滑块之间...
- 李大胜杨丽范敏
- 文献传递
