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苑国莉
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河北徐水一中
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苑国莉
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中小学教育与...
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2006
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如何培养学生的数学意识
2006年
数学意识,就是对数学的作用和运用的看法,指对“数学有用”的认识和“用数学”的程度,它是数学素质的一个重要组成部分。学生数学意识的强弱,直接影响了学生学习数学的动机和兴趣,从而影响到学生的数学双基,数学能力和数学品质;
苑国莉
关键词:
数学意识
数学素质
学习数学
数学品质
数学能力
双基
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