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苏赞永

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：苍南县龙港镇第四中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇锻炼
  • 1篇学生主动参与
  • 1篇学校体育
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇初中体育
  • 1篇初中体育教学

机构

  • 2篇苍南县龙港镇...

作者

  • 2篇苏赞永

传媒

  • 1篇网络科技时代
  • 1篇东西南北（教...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学生自主锻炼能力的培养方法与途径
2007年
如何培养和提高学生自主锻炼的能力。是21世纪学校体育改革的前沿课题之一。体育教师要明确21世纪合格人才的标准，在素质教育的高度上，重新审视学校体育的培养目标和育人功能。立足终身体育的教育思想，破除传统竞技体育思想的束缚；改革教法，更新手段，紧跟发展的步伐。基于此。我在学校体育教育中进行了积极的探索和实验。
苏赞永
关键词：锻炼学校体育体育教师素质教育育人功能
初中体育教学之学生“主动参与”问题探讨
2018年
随着新课程改变实施的不断深入,传统的教育观念和教学模式已有所改变,但广大体育教师对学生主动参与教学活动的认识还是浅层次的,这阻碍了学生主动参与意识和自主学习能力的培养。所以本人觉得有必要对促进初中体育与健康教学中学生的主动参与做策略性的研究。因此,本文主要通过查阅大量的文献资料并结合本人所在地区学校实际进行分析,从中发现问题,最后提出提高初中体育教学中学生“主动参与”的策略,为优化初中体育教学提供一定的参考及借鉴。
苏赞永
关键词：初中体育体育教学
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