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胡琼英

作品数:5 被引量:25H指数:3
供职机构:南京农业大学生命科学学院更多>>
发文基金:南京农业大学SRT基金浙江省分析测试基金更多>>
相关领域:文化科学农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 2篇农业科学

主题

  • 3篇生物化学
  • 3篇教学
  • 2篇生物化学技术
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇电镜
  • 1篇电镜观察
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇幼芽
  • 1篇院校
  • 1篇植物生长调节
  • 1篇扫描电镜观察
  • 1篇生物化学实验
  • 1篇生物化学实验...
  • 1篇实验教学
  • 1篇农业院校
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇系列课程

机构

  • 5篇南京农业大学
  • 2篇南京大学
  • 1篇浙江大学
  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 5篇胡琼英
  • 2篇沈文飚
  • 2篇徐朗莱
  • 2篇邹珍友
  • 2篇杨梦
  • 2篇徐茂鑫
  • 2篇邵盛熙
  • 1篇孔肖菡
  • 1篇汪瑾
  • 1篇卢亚萍
  • 1篇杨志敏
  • 1篇成丹
  • 1篇王庆亚
  • 1篇聂理
  • 1篇狄洌
  • 1篇芮琪
  • 1篇王焱
  • 1篇邹如意
  • 1篇李妍
  • 1篇刘琳莉

传媒

  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇首届全国生物...
  • 1篇实验室科学

年份

  • 3篇2009
  • 2篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基地生物化学开放性实验平台的建设被引量:4
2009年
通过在生物化学实验教学中引入"学生+实验员"模式,生命科学实验中心创建开放性实验平台,全方位进行教学改革,培养具有综合素质的人才。在师生的共同实践中达到"教""学"相长,从而有助于生物化学实验教学。
胡琼英刘琳莉
关键词:生物化学实验教学
生物化学实验课程的研究型教学改革实践
生物化学实验是一门重要的专业基础课,其教学过程是培养创新型人才的重要训练途径。本文介绍了我们如何在现有条件的基础上,因地制宜地在教学过程中引入研究型教学的思路、手段和方法,将原来独立的多个相关小实验设计成连续性大实验,同...
芮琪胡琼英汪瑾徐朗莱沈文飚
关键词:高等教育生物化学技术研究型教学教学改革
文献传递
用扫描电镜观察不镀导电膜对大肠杆菌损伤和图像的影响被引量:3
2009年
[目的]为利用扫描电镜进行科学研究提供参考与借鉴。[方法]以脱水干燥的大肠杆菌为材料,对其不镀金在扫描电镜下进行观察,并与镀金样品图像进行对比。最后阐述了选择不同样品的镀膜材料与镀膜厚度的方法。[结果]未镀金的样品图片亮暗不均,局部有闪烁亮斑,且随着观察时间的延长,样品逐渐被热电子烤焦。[结论]样品不镀金,发射电子会损伤样品,图像清晰度比镀金样品的差。
邹如意李妍邹珍友杨梦徐硕琪徐茂鑫邵盛熙胡琼英王芳
关键词:大肠杆菌
6-BA对种子萌发和幼芽生长的作用研究被引量:18
2009年
[目的]了解6-BA对植物萌发和生长的调节作用,以提高育种和栽培效率。[方法]用不同浓度的6-BA处理大豆种子,观察研究种子萌发率和胚轴,胚根的生长情况。[结果]低浓度6-BA可促进黄豆萌发,高浓度(10mg/L)时则抑制大豆种子萌发。低浓度(0.01、0.1mg/L)的6-BA促进豆芽胚轴、胚根的伸长;高浓度(10mg/L)的6-BA抑制胚轴、胚根的伸长;10mg/L的6-BA可获得最佳轴根比;6-BA可增粗胚轴。[结论]适宜浓度的6-BA可提高农产品的产量与品质。
成丹孔肖菡杨梦徐茂鑫邹珍友陈呢喃胡琼英胡冰邵盛熙王焱王庆亚
关键词:6-BA大豆萌发植物生长调节
农业院校生物化学系列课程教学研究与改革
21世纪是生物科学高速发展的时代。同时,生物技术的创新使人类活动发生了巨大的变化,尤其是给农业生产带来了重大的革新,这些变化都离不开生物化学学科的发展。《生物化学》等系列课程是我国高等农业院校生物学、农学和食品科学等各学...
杨志敏卢亚萍狄洌聂理沈文飚胡琼英徐朗莱
关键词:农业院校高等教育生物化学技术系列课程
文献传递
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