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胡燕玲

作品数:30 被引量:69H指数:5
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅科研项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

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  • 2篇交通运输工程
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主题

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机构

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作者

  • 29篇胡燕玲
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  • 1篇刘姝琪

传媒

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  • 1篇价格月刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
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  • 2篇2016
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  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职业院校《财务分析》课程中案例教学法的应用
2017年
案例教学法是将经济生活的真实案例引入教学中,用于激发学生的学习兴趣提高学生实践能力的一种教学方法。文章以职业院校《财务分析》课程教学为例,从案例教学的特点、职业院校学生特色及《财务分析》课程特点几个角度分析案例教学法的适用性,并分析了《财务分析》案例教学的具体实施步骤,最后提出应用案例教学法在教学过程中应该注意的问题。
胡燕玲
关键词:职业院校案例教学财务分析
职业学校的综合课程建设被引量:1
2002年
在职业学校开设综合课程,是提高学生全面素质特别是科学文化素质的紧迫需要,也是学校课程改革和教材建设的必然要求。综合文科和综合理科应是职业学校普遍开设的综合课程,它的建设应遵循综合性原则、系统性原则、科学性原则和实用性原则。
胡燕玲
关键词:课程建设综合课程课程设置课程改革
上市公司盈余质量探析
2012年
在证券市场上,上市公司的会计盈余一直以来都是投资者最为关注的信息,尤其是在近年来国内外股市不景气的背景下,对盈余质量的关注越发显得迫切。投资者希望能够发现企业盈余质量恶化的现象,通过一定的方法找寻到盈利有保障、投资价值高的公司,从而能够做出相对正确的投资决策。文章从上市公司盈余恶化的主要表现和盈余质量评价指标设计来帮助投资者对上市公司进行客观地分析与评价。
胡燕玲
关键词:上市公司盈余质量评价指标
ERP在企业管理中存在的问题与建议
2013年
ERP是现代企业经营理念、理论和计算机、网络通信技术融合集成的产物。它的应用,提高了管理水平,改善了业务流程,增强了企业竞争力。然而,企业利用ERP提升企业竞争力的同时,也出现了对ERP系统认识不足的现象,盲目地实施ERP,忽视了ERP应用具有的效果和作用。能否重视和及时解决ERP系统中存在的问题,将成为重中之重。本文试图找出当前情况下ERP在企业管理中存在的问题与不足,并提出一些建议。
胡燕玲刘姝琪
关键词:企业管理
浅谈网络财务的安全问题及对策被引量:1
2003年
网络财务在带来方便快捷的信息服务的同时,由于其自身的开放性、数据存储介质的脆弱性等特点。也带来了安全隐患。针对网络财务安全问题的状况,我们应从安全机制、安全技术、内部控制方面采取防范措施。
胡燕玲
关键词:网络财务网络技术业务管理电子商务安全技术财务软件
职业教育师资队伍存在的问题及建议
2013年
职业院校师资队伍建设是职业院校发展的关键,对于培养应用型人才具有重要意义,然而目前职业院校师资队伍现状不容乐观,存在着数量不足、来源渠道单一、结构不合理、培训体系不健全等问题,影响职业院校教学质量,亟待解决。
胡燕玲
关键词:职业教育师资队伍
企业财务分析中环境会计缺失的原因及对策被引量:3
2018年
随着环保法和国家可持续性战略的实施,企业的经营活动应该重视对环境造成的影响,加强环境会计的核算。但是目前企业财务分析缺少环境会计指标,无法对企业环保责任的履行情况进行有效监督。因此,在企业财务分析中加入环境会计指标,构建环保财务评价体系,有利于企业对环境因素的计量,有利于政府和公众对企业社会责任履行情况进行全面评价。
胡燕玲郭晓琪
关键词:财务分析环境会计
浅谈物价变动对会计的影响及对策被引量:9
2009年
传统历史成本会计在资产计价和收益计量上因物价变动而产生了问题。物价的变动影响到了财务报告中信息的可靠性和相关性,使得信息使用者难以根据这些信息做出正确的决策,从而也妨碍了财务会计目标的实现。本文将物价变动对会计所产生的影响进行分析,提出一些消除物价变动对会计的影响的对策。
胡燕玲
关键词:财务会计财务报告会计质量
浅谈多媒体技术在《高级财务会计》中的应用
2007年
《高级财务会计》是会计学专业高年级的一门必修课程,由于教学内容复杂,课时有限,学生觉得难以全面理解与掌握,教师也觉得难以讲深讲透。为此,我们尝试利用现代多媒体进行教学模式改革。
胡燕玲
关键词:多媒体教学高级财务会计教学改革
基于工作过程导向的应用型本科院校课程改革尝试被引量:4
2017年
以工作过程为导向的课程改革专注于学生职业技能的掌握和职业能力的培养,实现理论和实践、学习和工作的有机结合。文章探讨了我国应用型本科院校在课程设置、选用教材、考试方式、教师队伍等方面存在的问题,提出解决问题的改革尝试,以期为应用型本科院校课程改革提供参考。
胡燕玲
关键词:应用型本科课程改革
共3页<123>
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