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肖晗予

作品数:30 被引量:55H指数:4
供职机构:常州纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学

主题

  • 11篇高职
  • 7篇教育
  • 5篇创业
  • 4篇课程
  • 4篇创业教育
  • 3篇创新创业
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇生态位理论
  • 2篇视阈
  • 2篇桥牌
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇就业
  • 2篇课程开发
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职青年
  • 2篇高校
  • 2篇创新创业教育

机构

  • 19篇常州纺织服装...
  • 5篇南京师范大学
  • 2篇常州轻工职业...
  • 1篇常州大学
  • 1篇广东技术师范...

作者

  • 24篇肖晗予
  • 2篇汪洋
  • 2篇夏玲
  • 1篇张黎
  • 1篇周周

传媒

  • 3篇文教资料
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇就业与保障
  • 2篇才智
  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇统计与管理
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教通讯(江...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇现代教育
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 3篇2020
  • 7篇2018
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2010
  • 1篇2009
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
江苏高校桥牌选修课开展情况调查研究被引量:1
2015年
江苏已有部分高校开设桥牌选修课,但总体来说,桥牌运动在大学生中的关注度仍然不是很高。从江苏高校桥牌选修课开展的现实困境出发,尝试性地提出将桥牌选修课应与学生桥牌社团挂钩,与体育选修课相结合,设计体力与脑力相结合的"体育课套餐"等措施来促进桥牌选修课在江苏高校中更好地发展。
韩亿肖晗予
关键词:高校桥牌选修课
立足高职特色 推进关工委工作常态化建设
2016年
高职院校开展关工委工作应当立足高职特色,努力将关工委工作融入到教育督导、心灵关怀、帮困助学和就业指导等各项日常教学科研管理工作中去,并通过党政重视、队伍建设和资源共建等措施来保障工作有效推进,扮演好下一代青少年发展路上的倾听者、陪伴者和协助者,潜移默化地对其成长、成熟乃至成才起到正面的影响作用。
肖晗予
关键词:高职关工委常态化
基于“精准供给”的高职创新创业教育模式研究
2020年
高职创新创业教育需从供给侧改革的视角出发,分析创新创业教育的现状,直面存在的问题。文章通过制定分类化目标、推行项目化教学和注重过程性评价来建构并完善科学合理的创新创业教育模式,实现"精准供给",提高创新创业教育供给质量,将培养创新创业人才的目标真正落到实处。
肖晗予
关键词:创新创业教育模式
小学技术教育中技术游戏的理论分析
2010年
通过对技术游戏概念的分析,探究小学技术教育中技术游戏的基本特征、结构、类型,进一步研究技术游戏作为教学活动纳入小学技术教育,对于增添技术课堂的乐趣,创造轻松愉悦的学习环境的意义,从而阐述小学技术教育中技术游戏的基本理论。
肖晗予
基于供给侧视角的创业教育课程开发研究
2020年
从供给侧的视角出发,创业教育应通过为师生提供科学合理的课程来实现创业人才培养的目标。基于供给侧的视角,对创业课程的涵义进行分析,进而提炼出创业教育课程的评价标准高、实践要求高和供给成本高的特征。探索通过完善评价体系,拓展合作平台和科学编制预算来保障创业教育课程有效开发。
肖晗予
关键词:创业教育课程开发
CBE模式及其对我国职业教育的启示被引量:25
2010年
CBE模式是一种以能力培养为本位的教育体系,在北关发达国家较为流行。这种职业教育体系十分注重岗位能力的培养,强调的是以能力为基础的教育.并根据岗位工作能力的需求而开发课程。在我国,改变职业学校的传统办学模式显得紧迫和重要.CBE模式对我国职业教育的专业设置、教学计划、课程设置、师资培养和实训基地建设等方面均有启示作用。
汪洋肖晗予
关键词:CBE模式职业教育
高职园区师资互聘、名师共享、督导共享的运行机制被引量:4
2013年
高职园区师资互聘、名师共享和督导共享是解决目前各高职院校人才资源不足,调节人才资源不均衡的一剂良方,这一思路也已经得到有关教育部门和学校的重视和认可,并已经由理论探讨向实践落实迈出重要一步。如何建立合理高效的运行机制势在必行,通过决策、管理、沟通和考评机制的系统建构,以实现行之有效的人力资源共享和人才共建。
夏玲肖晗予
关键词:高职园区师资
高职学生创业情商培养的误区分析
当前,在创业教育具体实施的过程中,对高职学生'创业情商'的培养走入了一些误区,如片面强调对情感的理性控制,将'创业情商'理解为'创业人情',忽视或夸大'创业情商'的作用.实践证明,只有深入研究理论,去伪存真、取长补短,摒...
夏玲肖晗予
关键词:高等职业技术院校创业教育情商培养
文献传递
高职创新创业教育供给侧改革策略
2018年
一、改变粗放式供给,侧重供给内涵近年来,高职院校纷纷以培养创新创业人才为宗旨,积极推进各种创新创业教育活动的落实,呈现出大量丰富的创新创业教育案例,培养出一批亮眼的创新创业人才典型,也收获了一些可喜的创新创业教育成果。然而,将视角具体投放到高职院校内部,创新创业成功者仍属于个别典型。从普遍情况来看,广大师生对创新创业教育的满意度尚待提升。高职院校从制度层面推进创新创业教育的开展,成立专门机构,
肖晗予
关键词:创新创业教育教育供给创业人才教育活动教育案例
中外高职教育发展模式比较研究
2013年
在全球化进程日益加快的大背景下,中外高职教育发展模式比较研究面临新的考验和要求。高职教育工作者如何做到在尊重和理解各国当地教育文化的基础上取长补短,谋求更具有本国特色的高职教育优质发展模式.引入“局内人一局外人”的研究视角和“区域研究”的方法论是有益的新尝试。
肖晗予
共3页<123>
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