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肖兵

作品数:7 被引量:23H指数:4
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇声乐
  • 3篇歌唱
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐
  • 2篇声乐教学
  • 2篇美声
  • 2篇美声唱法
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇唱法
  • 1篇演唱
  • 1篇演进
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术性
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐史
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇原生态
  • 1篇原生态唱法

机构

  • 7篇湖南第一师范...

作者

  • 7篇肖兵

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇交响(西安音...
  • 1篇音乐探索
  • 1篇艺术百家
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇怀化学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
用整个生命去歌唱——论声乐训练中的整体性原则被引量:1
2009年
每一首歌,犹如一个生命,情绪起承转合,表情四季分明,或如泣如诉,或激扬跌宕,牵动着歌者的情感奔流迂回,同时也拨动着听者内心的生命律动。无论是声乐艺术作品、声乐技术训练还是声乐艺术作品的表达,都是生命信息的相互传递与交流。持有这样的观念从事声乐艺术的教与学,我们或许才能真正找到开启歌唱艺术的奥秘之门,破解声乐艺术的生命密码。
肖兵
关键词:声乐训练生命律动歌唱艺术整体性原则声乐艺术起承转合
论歌唱气息的建立被引量:5
2010年
歌唱学习中,气息的运用是最为直接也最为复杂的问题,古人之所以说"歌者气为先",就是看到了气息在歌唱中的决定性作用。美声唱法中的气息训练,主要指气息的"控制力"和"保持力",当腹部肌肉群、横膈膜、声带三部分处于相互支持和配合时,才会产生歌唱"支点",这个支点是歌唱气息"控制力"和"保持力"得以实现的基础。中低音区要有气息支点,高音区同样要保持气息支点,没有气息支点的声音无法产生有效的腔体共鸣,从而失去美好的声音表现。
肖兵
关键词:歌唱气息美声唱法
呼吸在器乐演奏和声乐演唱中的运用对比被引量:1
2009年
声乐表演艺术和器乐表演艺术,作为二度创造,把握好"呼吸"(即"气")是关键,把握好了"呼吸"才能赋予音乐作品以生命。
肖兵
关键词:声乐表演器乐表演
共鸣、呼吸、吐字在不同唱法中的运用特点被引量:4
2009年
美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法这四种唱法的发声方法有共同的发声规律,但又各具特色。这些特色主要体现在歌唱发声的"呼吸""共鸣""吐字"等方面。
肖兵
关键词:美声唱法民族唱法通俗唱法原生态唱法
中国古代歌曲艺术的历史演进被引量:1
2008年
中国古代歌曲悠远流长、丰富多彩,是我国远古音乐最重要的组成部分之一。主要的歌曲形式有:诗经歌曲、词调歌曲、世俗歌曲,等等。由于各个时代的历史背景、政治、经济、文化等原因,各种歌曲的形式、内容、艺术都呈现出各异的艺术风采。对于这些历史歌曲演进的了解,成为我们认识今天艺术歌曲的重要依据。
肖兵
关键词:歌曲声乐歌唱中国音乐史
声乐教学语言的艺术性被引量:6
2009年
声乐教学是一门融艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的学问,是一门特殊的学科。声乐教学语言拥有自身独特的表达方式、表述习惯、语言内涵和使用规范,是一种既区别于专门用作演唱表现的歌唱语言,又区别于专门用作理论研究和学术探讨的声乐理论语言的特殊声乐语言表达形式,而对其语言规律的研究无论是对声乐教学实践还是对声乐理论学术研究均具有极为重要的现实意义。
肖兵
关键词:声乐教学语言学艺术性
浅析高等师范声乐教学改革被引量:5
2009年
高等师范声乐课是我国高等师范院校音乐专业的一门重要基础课程.也是音乐师范专业的一门必修课程。它为我国中小学音乐教育培养基础师资,在整个音乐教育系统中起着非常重要的作用。当前面对中小学基础音乐教学改革新理念的深入推行.面对教育部针对全国普通学校音乐学本科专业所出台的方案和纲要.高师音乐课程教学经受着传统教学模式和社会对复合型教师人才的需求之间的巨大冲击.因此高师声乐教学改革不容迟缓。
肖兵
关键词:教学改革声乐课中小学音乐教育复合型教师必修课程
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