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聂明英

作品数:10 被引量:39H指数:4
供职机构:江西农业大学更多>>
发文基金:江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇农业科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇教育
  • 3篇水土
  • 3篇水土保持
  • 3篇农村
  • 2篇大学生
  • 2篇水土流失
  • 2篇农民
  • 2篇高校
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇当代大学生
  • 1篇当代大学生价...
  • 1篇学生价值观
  • 1篇栽培
  • 1篇增收
  • 1篇职业教育
  • 1篇植被

机构

  • 10篇江西农业大学

作者

  • 10篇聂明英
  • 5篇刘士余
  • 3篇易启洪
  • 2篇卢建生
  • 2篇杨跃兰
  • 2篇黄文贵
  • 2篇周建伟
  • 1篇魏雪娇
  • 1篇芦贱生
  • 1篇朱红根

传媒

  • 3篇江西农业大学...
  • 2篇安徽农业科学
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇人民长江
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇2003年第...
  • 1篇南方水土保持...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 4篇2003
  • 1篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
价值教育与大学生创新
2003年
高校的价值教育与大学生创新能力的培养具有较强的相关性。阐述了价值教育的不同方法 。
易启洪黄文贵聂明英
关键词:价值教育高校大学生教育方法
水土保持与荒漠化防治专业职业教育探析
本文对我国水土保持行业的人才需求进行了分析和预测。在论述水土保持与荒漠化防治专业本科、研究生和职业教育发展现状的基础上,阐述了加强水土保持职业教育的必要性和可行性。最后提出了改变传统教学模式、扩大职业教育的招生规模、建立...
刘士余聂明英李洋
关键词:水土保持与荒漠化防治职业教育
生态修复对防治水土流失的作用探讨
新时期对水土保持生态建设提出了加快水土流失防治步伐的新需求,注重大自然的力量,充分发挥生态的自我修复能力,在较短的时间内,投入较少的资金,加快大面积的植被恢复和生态系统改善,正是顺应时代要求,符合我国国情,从根本上解决水...
刘士余聂明英芦贱生
关键词:生态修复水土流失水土保持植被恢复
文献传递
农村成人教育对解决“三农”问题的作用被引量:2
2005年
本文在分析我国现阶段农村人力资源现状的基础上,着重阐述了农村成人教育可影响农民的经济收入来源、推进农业产业化进程、其为农业、农村、农民服务最直接、最有效等解决“三农”问题的作用,最后提出了加强农村成人教育的应对措施。
聂明英易启洪周建伟
关键词:农村成人教育农业农村农民
生草栽培在南丰蜜桔生态桔园中的应用探讨被引量:5
2007年
分析了南丰蜜桔园的现状,及其存在的水土保持工程措施不规范、水土流失较为严重、园面裸露和忽视培肥地力等问题。果园生草栽培具有提高土壤有机质含量,防治水土流失,提高土壤肥力等作用,探讨了生草栽培在南丰蜜桔生态桔园中的应用,简要介绍了水平梯田梯壁植草、山边沟结合牧草及增加地面覆盖和敷盖等水土保持技术。
刘士余聂明英卢建生魏雪娇
关键词:生草栽培水土保持
农村教育对农民增收的作用分析被引量:7
2007年
论述了我国农村教育的现状、重要性以及教育与经济收入的关系,并通过分析相关统计资料,说明了农民素质与农民人均纯收入密切相关,同时提出了加快农村人力资源开发,增加农村人力资本投资,提高农民的教育水平、科技素质及构建农村终身教育体系等农村教育发展的建议。
聂明英卢建生周建伟刘士余
关键词:农村教育农民素质农民收入
百喜草及其应用研究被引量:15
2007年
介绍百喜草的生物学及生理生态学特性,总结百喜草的相关栽培技术管理方法,并阐述百喜草在保持水土、改良土壤、改善环境及绿、美化等方面的作用。
刘士余聂明英彭鸿燕
关键词:百喜草水土流失水土保持
探析当代大学生价值观的有效重塑被引量:4
2003年
通过对当代大学生价值观形成和发展历史具体分析 ,阐明在新的历史时期里高等院校如何有效地对当代大学生进行价值教育 ,重塑当代大学生的价值观。
易启洪聂明英黄文贵
关键词:大学生价值观
农村人力资源开发与农业高校成人教育被引量:6
2003年
我国农村劳动力数量大、科学文化素质低,必须加快农村人力资源开发,在这方面农业高校成人教育负有义不容辞的责任。主要从时代发展和人力资源开发的角度,分析了农业高校成人教育的改革之路。
聂明英芦贱生杨跃兰朱红根
关键词:农业高校成人教育农村人力资源
自考报考对象和报考条件的调整及其对自考事业发展的作用
2001年
<高等教育自学考试暂行条例>第三条规定"中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试."明确了高等教育自学考试的报考对象和报考条件,由于受计划经济的影响,高等教育自学考试对参加自学考试的报考对象和报考条件作了一些限制.这些限制在自学考试制度试行和初步发展阶段,对自学考试事业的起步,确实起了较好的作用.但随着社会主义市场经济体制的建立,其中某些限制对自学考试事业的进一步发展有不利的影响,不利于继续教育、终生教育的发展以及全民族科学文化素质较快提高的需要.因此,现在提出调整报考对象和报考条件并加以实施对自考事业适应新形势的需要将起积极作用.
杨跃兰罗志坚聂明英
共1页<1>
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