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翟胜

作品数:113 被引量:798H指数:19
供职机构:聊城大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金博士科研启动基金山东省自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学环境科学与工程文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 95篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 5篇专利
  • 2篇学位论文

领域

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  • 20篇环境科学与工...
  • 18篇文化科学
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  • 1篇理学

主题

  • 27篇土壤
  • 17篇水分
  • 14篇教学
  • 13篇地理
  • 11篇日光温室
  • 11篇温室
  • 11篇高中地理
  • 11篇光温
  • 10篇土壤水
  • 10篇土壤水分
  • 10篇农业
  • 10篇利用效率
  • 9篇水分利用
  • 9篇水分利用效率
  • 9篇黄瓜
  • 8篇生态
  • 7篇通量
  • 6篇植物
  • 6篇天竺葵
  • 6篇农业生态

机构

  • 105篇聊城大学
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  • 7篇山东大学
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  • 4篇内蒙古农业大...
  • 3篇陕西省动物研...
  • 2篇吉林大学
  • 2篇南京财经大学
  • 2篇西安理工大学
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  • 1篇南开大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇辽宁省农业科...
  • 1篇韶关学院
  • 1篇中国科学院新...

作者

  • 113篇翟胜
  • 68篇王巨媛
  • 16篇梁银丽
  • 16篇戴全厚
  • 15篇孙树臣
  • 8篇杜社妮
  • 5篇董杰
  • 5篇张二勋
  • 5篇张秀省
  • 4篇王东丽
  • 4篇张保华
  • 4篇李婷婷
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  • 4篇薛萐
  • 4篇牛鹏飞
  • 4篇冯辉
  • 4篇邢柱东
  • 4篇刘辉
  • 4篇肖栋梁
  • 4篇江振

传媒

  • 8篇中国教育技术...
  • 5篇江苏农业科学
  • 5篇中国农学通报
  • 3篇农业工程学报
  • 3篇河南农业科学
  • 3篇时珍国医国药
  • 3篇湖北农业科学
  • 3篇中学地理教学...
  • 3篇干旱地区农业...
  • 3篇贵州农业科学
  • 2篇土壤通报
  • 2篇水土保持研究
  • 2篇干旱区资源与...
  • 2篇海洋湖沼通报...
  • 2篇福建农业学报
  • 2篇西北农业学报
  • 2篇应用生态学报
  • 2篇生态科学
  • 2篇节水灌溉
  • 2篇中国水土保持...

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 6篇2022
  • 5篇2021
  • 11篇2020
  • 9篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2014
  • 7篇2013
  • 2篇2012
  • 7篇2011
  • 11篇2010
  • 5篇2009
  • 7篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 15篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2002
113 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地表覆盖对温室黄瓜生长及生理特性的影响被引量:20
2006年
研究了地表覆盖秸秆、地膜和秸秆加膜对日光温室嫁接和非嫁接黄瓜生长与生理特性的影响.结果表明,地表覆盖可有效促进植株生长,嫁接黄瓜覆盖秸秆加膜、地膜与秸秆的株高和茎粗依次比对照增加91、71、57cm和0·127、0·086、0·111cm,非嫁接黄瓜增幅较小;地表覆盖可增强光合作用,嫁接黄瓜覆盖秸秆加膜、地膜、秸秆的净光合速率分别比对照增加2·63、2·08与1·36μmol·m-2·s-1,非嫁接黄瓜增幅较小;嫁接黄瓜覆盖秸秆加膜和秸秆的叶绿素含量比对照增加1·8%和3·15%,而覆盖地膜的叶绿素含量降低了3·8%,非嫁接黄瓜的叶绿素含量变幅较小;嫁接黄瓜覆盖秸秆加膜、地膜、秸秆的根系活力比对照提高0·98、0·48和0·8mgTTC·g-1FW,同一处理的非嫁接黄瓜根系活力增幅较小;地表覆盖可增加单株干物重,提高早期产量和总产量,嫁接黄瓜覆盖秸秆加膜、地膜与秸秆的单株产量比非嫁接黄瓜分别增加16%、5·3%和3·4%.
翟胜梁银丽王巨媛戴全厚杜社妮由海霞陈甲瑞
关键词:嫁接黄瓜日光温室地表覆盖生理特性
O2O教学模式下人文旅游资源融入高中地理教学的探索——以“走可持续发展之路”为例
2022年
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)重视课程资源的建设与开发,将人文旅游资源融入高中地理教学,不仅体现了《新课标》的要求,而且能够激发学生的学习兴趣,提高学生的地理核心素养。O2O教学模式将线上教学和线下教学相结合,实现了两者的优势互补,为人文旅游资源融入地理教学提供了更加有效的途径。文章以湘教版高中地理必修第二册第五章第二节中的“走可持续发展之路”为例,从课前、课中、课后三个环节设计教学内容,探讨在O2O教学模式下,人文旅游资源融入高中地理教学的具体途径。
祝雨奇王巨媛孟倩翟胜孙树臣
关键词:人文旅游资源地理教学可持续发展
包膜尿素与保水剂配施对冬小麦生长和氮素利用的影响被引量:9
2020年
采用田间小区试验方法,研究了树脂包膜尿素(CRU)和保水剂(SAP)配施对冬小麦产量、氮素利用及经济效益的影响。试验采用裂区设计,两裂区分别为施用SAP(120 kg hm-2)和不施用SAP,施肥裂区设对照(N0,不施氮)、普通尿素(U,施氮180kg hm-2)和包膜尿素(CRU,施氮180 kg hm-2,包膜尿素和普通尿素各占70%和30%)3个氮肥处理;共6个处理。结果表明:相同SAP用量下,等氮量的CRU一次基施较尿素分次追施处理平均增产4.9%,氮素利用率提高9.4%。施用SAP显著提高了土壤最大持水量。相同施氮条件下,施用SAP处理较不施SAP处理冬小麦穗数和穗粒数显著增加,籽粒增产9.6%~12.1%。CRU与SAP配合施用优于SAP或CRU单独施用。CRU配施120 kg hm-2SAP处理冬小麦产量和氮素利用效率最高,较CRU或SAP单施处理处理增产4.9%~53.3%;氮素利用效率提高8.6%~35.6%。因此,保水剂和包膜尿素配施可协同增效,显著提高冬小麦产量及氮素利用效率。
魏蓉田晓飞翟胜褚鹏飞郭新送杨伟鹏范震
关键词:包膜尿素保水剂冬小麦
O2O教学模式在高中地理教学中的应用——以“分析土壤形成的原因”为例
2020年
以鲁教版高中地理必修一第三单元第四节“分析土壤形成的原因”为例,构建以教师和学生为主体的“二二三”教学模式框架体系,分别从课前、课中、课后三个阶段对其进行教学案例设计,希望能为O2O教学模式在高中地理教学的进一步运用提供借鉴。
陈杰王巨媛孙树臣田晓飞李婷婷张彩凤宋玉洁翟胜
关键词:网络学习平台高中地理
天竺葵花瓣中精油成分分析被引量:7
2010年
采用索氏提取仪对天竺葵花瓣中的精油进行萃取,并用GC/MS联用仪对其有效成分进行鉴定。结果表明,天竺葵花瓣精油中含量较高的几种成分为正二十四烷、1-十九烯、γ-谷甾醇、二十七烷、邻苯二甲酸二丁酯,含量依次为12.43%、8.70%、5.62%、5.59%、5.19%。其他成分虽然含量不高,但均为天竺葵花瓣精油中非常重要的组成部分。
王巨媛翟胜崔庆新冯铭润
关键词:天竺葵精油成分GC/MS分析
韭菜无融合生殖的化学诱导研究被引量:2
2005年
采用0.2%、0.6%、1%3个浓度梯度的二甲基亚砜(DMSO)、0.1%激动素(KT)及失活的韭菜花粉5个处理,对4个韭菜品种进行无融合生殖诱导研究,以去雄套袋隔离为对照。结果表明,5个处理中可明显提高韭菜无融合生殖率的处理依次为失活的韭菜花粉、0.6%二甲基亚砜、0.1%激动素3个处理;0.2%二甲基亚砜对韭菜无融合生殖的影响与对照相近;1%二甲基亚砜对韭菜无融合生殖不仅没有促进作用,反而抑制其发生。
王巨媛翟胜冯辉
关键词:韭菜无融合生殖化学诱导
不同土地利用方式下土壤固碳潜力研究进展
碳循环是当前有关陆地生态系统碳循环和全球气候变化密切相关的地球表层过程,已成为人们关注的热点话题。土壤碳库作为地表生态系统重最活跃碳库之一,是CH4、CO2等温室气体的重要释放源,也是重要吸收汇。土壤在全球碳循环中发挥着...
翟胜孙树臣王巨媛
文献传递
一种保水型缓释氮肥及其制备方法
本发明公开了一种化学合成的保水型缓释氮肥及其制备方法,其步骤为:(1)利用虾蟹壳等富含甲壳素的废弃生物质资源经脱钙、去蛋白质等过程制备甲壳素;(2)在氮气保护下,将甲壳素、柠檬酸和尿素混合均匀后,100℃恒温水浴条件下反...
田晓飞翟胜张保华张怀珍孙树臣程帅于泉洲
文献传递
一种改性生物炭及其制备方法和应用
本发明涉及废水处理技术领域,公开了一种改性生物炭及其制备方法和应用,制备方法:以农业废弃物或园林废弃物为原料制备原始生物炭;将制得的原始生物炭与无机碱混合后,在无氧条件下650~700℃热解3~3.5h,得改性生物炭;其...
翟胜田淑霞王巨媛张雪雪赵莹莹徐帅鲁琼田晓飞孙树臣李婷婷于娜
稀土氧化物纳米颗粒对植物的毒性效应及影响因素研究进展被引量:6
2019年
稀土氧化物纳米颗粒(Rare Earth Oxide Nanoparticles,REONPs)具有纳米毒性和金属毒性的双重效应,其毒性效应、生态环境风险引起国内外学者的广泛关注。随着纳米技术的快速发展,纳米颗粒必然通过各种途径进入环境,给生态环境与人类健康造成危害。因此,研究REONPs在环境介质中的迁移转化及其对植物的毒性效应机制,对REONPs合理应用及其生态安全评价具有重要的理论价值和实践指导意义。本文通过查阅文献资料,总结了在水培、土培条件下REONPs对蔬菜和农作物毒性效应、毒性机理及其影响因素,并在此基础上就REONPs毒性效应和机理研究进行了展望。REONPs毒性效应主要表现为:(1)抑制根系生长发育;(2)抑制叶绿素合成进而影响光合效率和生物量。毒性机理主要包括:(1)REONPs溶出离子直接致毒或与矿质营养离子发生竞争,抑制营养吸收;(2)REONPs破坏细胞选择透性、产生活性氧自由基、使细胞膜发生脂质过氧化而丧失功能;(3)REONPs附着于组织表面,阻碍水分、营养物质运输和离子交换。影响REONPs毒性的因子主要包括REONPs特性(如溶解性、带电性、粒径大小及形状)、植物本身敏感性或耐受性、环境条件(如酸碱性、带电性等)。REONPs的毒性效应研究存在选择的污染物类型较少,主要针对幼苗期的植物,少有分子生物学、土培方式、全环境条件研究等问题,后期可从上述方面进行深入研究。
于学茹王巨媛王翠苹田晓飞孙树臣王萍徐汝悦翟胜
关键词:植物毒性效应毒性机理影响因素
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