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罗春燕

作品数:4 被引量:32H指数:2
供职机构:四川师范大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高等教育
  • 3篇高校
  • 3篇成人
  • 2篇学历
  • 2篇学生自我
  • 2篇普通高校
  • 2篇自我
  • 2篇自我导向
  • 2篇自我导向学习
  • 2篇教育学
  • 2篇高等教育学
  • 2篇高等教育学历
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇中国高校
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育改革与发...

机构

  • 4篇四川师范大学

作者

  • 4篇罗春燕

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇四川师范大学...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2007
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
成人高等教育学历学生自我导向学习探究——从学生管理工作角度出发
自我导向学习是成人学习最主要的学习方式;自我导向学习的产生不仅需要学习者有较强的自我导向学习性,还需要充分的外部环境支持。成人高等学历教育学生自我导向学习存在着认知不强、策略缺乏、效率不高的问题。普通高校中学生管理作为成...
罗春燕何其营
关键词:普通高校自我导向学习
中国高校学分制现状与改革趋势研究被引量:26
2004年
学分制由来已久,它在西方发达国家产生并被普遍采用。100多年的历史证明,学分制确实促进了科学技术的发展和社会的进步繁荣,同时,我们也要看到学分制并不是最完善、最理想的教育管理制度。近年来,我国高校纷纷采用学分制管理体制。然而,学分制是和丰富的教育资源、高水平的师资队伍、高素质的教学管理队伍和高水平的教务管理系统相匹配的。因而,我们在推行学分制改革的同时,应该根据我国国情和各高校校情选择适合各自学校的学分制管理体制,而不能生搬硬套、全盘模仿。
罗春燕
关键词:学分制教学改革
成人高等教育学历学生自我导向学习探究——从学生管理工作角度出发
自我导向学习是成人学习最主要的学习方式;自我导向学习的产生不仅需要学习者有较强的自我导向学习性,还需要充分的外部环境支持。成人高等学历教育学生自我导向学习存在着认知不强、策略缺乏、效率不高的问题。普通高校中学生管理作为成...
罗春燕何其营
关键词:普通高校自我导向学习
文献传递
浅谈成人高等教育的改革创新被引量:6
2007年
创新教育是近年来教育界使用频率最高的词语,它将是21世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题。我国成人高等教育如何调整思路、寻找契机、谋求发展,即,如何创新?这是摆在我们成教工作者面前的一个重大问题。
罗春燕
关键词:成人高等教育教育改革与发展成教工作者创新教育经济时代教育界
共1页<1>
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