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粟亚莉

作品数:11 被引量:27H指数:3
供职机构:重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划河南省社会科学界联合会调研课题河南省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇艺术
  • 3篇艺术设计
  • 3篇设计教育
  • 3篇教育
  • 2篇艺术设计教育
  • 2篇审美
  • 2篇项目工作室
  • 2篇项目工作室制
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇工作室
  • 2篇工作室制
  • 1篇当代艺术
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇艺术传统
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术教育模式
  • 1篇艺术精神

机构

  • 7篇重庆教育学院
  • 2篇重庆第二师范...

作者

  • 9篇粟亚莉

传媒

  • 4篇重庆教育学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇包装工程
  • 1篇美术大观
  • 1篇新闻界

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2005
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
艺术设计教育在农村骨干教师培训中的作用
2011年
本文以艺术设计教育在农村骨干教师培训中的作用为出发点。论述了在社会主义新农村建设蓬勃开展的"十二五"规划的重要阶段,培养高素质、有设计品位、有实践精神的农村骨干教师的重要性。
粟亚莉
关键词:艺术设计教育骨干教师新农村建设
论公共空间设计中的中式元素表达被引量:1
2012年
以中式元素在公共空间中的表达为启示。论述了中式元素在现代公共空间设计中的作用、功能以及如何在现代公共空间设计中合理、和谐地运用中式元素。提出了以富有传统文化内涵的中式元素和现代公共空间设计相结合这一设计理念,以期给当今公共空间的设计提供借鉴,促进设计创新,从而使中式元素为丰富人们的审美取向服务。
粟亚莉
关键词:公共空间中式元素空间文化审美情趣
论艺术设计专业教师在课堂教学中的作用被引量:3
2011年
文章针对艺术设计专业知识更新快、实践性强等特点,结合课堂教学及课堂管理,提出了在课堂教学中专业教师组织课堂教学、传递专业知识、引导学生成人成才、课堂管理、实践辅导等作用,对进一步提高教学质量、使课堂教学取得更好的效果进行了探讨。
粟亚莉
关键词:艺术设计专业教师课堂教学
关于中国现代艺术的一些思考
2005年
在西方后现代艺术的影响下,中国当代艺术家、理论家不时地提出“观念更新”,“新”不是不好,但“新的”、“时尚的”并不一定都是好的,绘画有“好”、“坏”之分,但不是唯新就好。中国当代的许多艺术家廉价“克隆”西方后现代艺术,忽视了我们面对的是不同于西方的艺术传统,中西方艺术有着不同的艺术精神。艺术因地域和文化的差异而异。面对如今“现代艺术”“统一规格化”的悲哀,我们应立足于民族文化的坚实基础,深入研究中国艺术传统,自主借鉴外来优秀艺术的有益营养,走出我们自己的道路。
粟亚莉
关键词:后现代艺术当代艺术艺术传统艺术精神中国艺术
“项目工作室制”在高职室内设计专业教学中的探索与研究被引量:3
2012年
本文对"项目工作室制"教学模式的特点进行了研究与探索,对项目课程的开发与实施进行了探讨,对"项目工作室制"在室内设计专业中的实践运用进行了阐述。希望能够为改进我国高职室内设计专业的教学模式,提高高职室内设计专业毕业生的实际操作能力和综合能力提供借鉴,为培养适应工作岗位需求的新型高职室内设计人才提出有效的建议。
粟亚莉
关键词:项目工作室制设计教育教学模式
论室内设计色彩中的视觉审美与传媒语言被引量:3
2010年
最佳的室内设计是空间、形状、质地与色彩的和谐搭配。如果设计师能对色彩有更深的认识,注重色彩语言与人的情感交流的反应,才能创造出良好、宜人的室内空间环境。
粟亚莉
关键词:室内环境色彩语言视觉语言
中国传统建筑元素在现代室内设计中的运用被引量:12
2012年
富有中国传统文化的建筑元素在现代室内设计中的运用是当今的热门话题之一。纵观近年来我国室内设计师的作品及设计理念可以发现,在当代室内设计中,很多方面都呈现出传统建筑元素与现代设计的有机结合。在快速发展的室内空间设计中,重视中国传统建筑元素的运用,取其精华,不断创新,使当代建筑更具观赏性,更具中国的传统文化特点。
粟亚莉
关键词:传统文化建筑元素
浅谈当代油画技艺和观念结合被引量:1
2005年
对于一幅好画来说,技术和观念这两个要素缺一不可。技术不是简单的学院式写实基本功,而是指形式为内容服务,根据画家所表达的内容,观念找到其最独特,最合适的技法,只有技术和观念相结合,才能充分表达画家的意图。
粟亚莉
关键词:意图
本科“项目工作室制”艺术教育模式的探索——以与高职艺术教育的比较研究为基本视角被引量:3
2013年
"项目工作室制"教学模式在高职高专的教学中做了很多的探索,为本科的教学提供了一定的借鉴和启示,对本科艺术类教育改革具有启迪意义。本文对"项目工作室制"在本科院校和高职高专中实施的不同方式进行了分析和研究,力求为本科艺术设计教学提供一种适合艺术类专业的教学模式。
粟亚莉
关键词:艺术设计教育项目工作室制高职本科艺术院校
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