童丰生
- 作品数：29 被引量：56H指数：4
- 供职机构：九江职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术文学更多>>
- 反美学的美学——阿多诺美学理论述评
- 全文由导语、主要哲学思想、对美学基本问题的看法、大众文化批判、现代主义艺术美学观和结语等六个部分组成.在导语部分,简要介绍了选题的意义与价值、阿多诺研究的现状和该文的出发点.随后,阐述了他最基本的哲学思想和对一般美学问题...
- 童丰生
- 关键词：启蒙辩证法大众文化审美幻象
- 文献传递
- 否定的美学
- 2003年
- 本文以阿多诺最重要的哲学理论——否定的辩证法为前提,分两个部分论述了他的现代主义 艺术美学观。
- 童丰生
- 关键词：阿多诺哲学理论幻象
- 职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究被引量：1
- 2014年
- 职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
- 童丰生张海峰
- 关键词：职业教育鄱阳湖生态经济互动发展
- 一种陀螺马达
- 本实用新型公开了一种陀螺马达，包括浮子壳体，浮子壳体固定套在定子上，定子内部设有转子，转子的转动轴两端安装在径向推力轴承上，径向推力轴承安装在主轴承座上，转子能够在定子内高速转动，主轴承座安装在弹性支架上，转子的转动轴通...
- 李雪英干秦湘邓锐童丰生刘万金
- 阿多诺的文化产业观及其对我国发展文化产业的启示
- 2006年
- 本文从阿多诺的社会批判立场出发,阐述了资本主义大众文化的特性以及对大众文化批判的意义。并结合他的文化批判理论指出我国当前发展文化产业应当注意的问题。
- 童丰生
- 关键词：社会批判理论文化产业
- 基于信息化技术的高职教材建设探究
- 2015年
- 高职教材不仅是实现高职教育目的的主要载体,更是高职教育教学特色的体现。高职教材的建设起步相对较晚,仍处于事务型管理模式,导致高职教材建设滞后,不能适应当前高职教育教学发展的需要。高职院校应借助信息化管理技术,将事务型管理模式转变为信息化管理模式,努力建设一个与学校同步发展要求相适应的科学、合理的教材管理信息化体系。
- 林闽童丰生
- 关键词：高职教材信息化
- 基于《悉尼协议》范式的高职院校专业建设与课程设计被引量：7
- 2019年
- 《悉尼协议》以成果为导向而关注学生毕业达成度,倡导持续改进,实现服务“以学生为中心”的教育内涵与理念。专业建设要素与各地区工程教育专业认证协会认证范式不谋而合。把握培养目标设计的原则与关键点,进行三项课程设计的需求验证能较好地保障专业建设成效。在职业院校高水平专业建设的背景下,以“实质等效”和“持续改进”为理念指导,不以获得专业认证为终点才是促进中国特色高水平高职学校和专业建设的可行举措。
- 柯政彦童丰生
- 关键词：课程设计
- 1+X证书试点中职业教育培训评价组织公信力建设研究--以江苏省为例
- 2022年
- 职业教育培训评价组织是1+X证书制度试点工作的重要主体之一,培训评价组织的公信力对于X证书的社会认可度具有重要影响。通过分析前四批参与试点的名单发现,江苏省18家职业教育培训评价组织在性质类型、区域分布等方面存在差异,同时也面临着没有独立的X证书专家队伍,师资培训不够规范,管理计划性不强流程混乱,配套学习资源较少的问题。针对以上问题,职业教育培训评价组织要建设独立的专家队伍,提升师资培训能力,完善组织机构健全服务体系,加强配套资源开发。
- 童丰生柯政彦
- 关键词：公信力
- 基于鄱阳湖生态经济发展需要的职业人才培养研究
- 2012年
- 鄱阳湖生态经济区规划的实施,有力地推进了江西产业结构的调整与升级,同时也给江西的职业教育赋予了新的要求与期待。作为培养技能型人才的职业教育主体,理应积极关注新的规划引导下的经济社会变化和对人才的需求,适度调整培育方向,培养出符合社会需求的合格人才,为区域经济发展助力。
- 叶桂香童丰生
- 关键词：职业教育区域经济
- 转变观念 完善机制 助职业教育更好更快发展被引量：1
- 2012年
- 鄱阳湖生态经济的发展需要大批技能型人才,但培育技能型人才的江西职业教育却面临着很多困境:社会、政府对职业教育不够重视,校企合作不顺利。本文主要从政策制度层面提出了解决当前我省职业教育存在问题的对策。
- 张洁平童丰生潘展
- 关键词：职业教育教育观念
