章灵舒
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：湖南民族职业学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 内地西藏学生英语学习动机的缺失及对策——以湖南民族职业学院为例被引量：7
- 2008年
- 文章根据内地西藏学生英语学习的特殊性,以外语学习动机理论为依据,对147名西藏新生的英语学习动机进行了问卷调查。通过对调查结果进行统计分析,发现内地西藏学生在英语学习的过程中,外在动机强于他们的内在动机,其中一部分学生几乎没有学习动机。针对这些特点,文章采用了四项教学策略进行对比实验,六个月后的实验结果分析表明,这些策略的确对教学产生了积极的影响,有效地激发了学生的内外动机,达到提高学生英语成绩的目的。
- 章灵舒付雪蓉
- 关键词：英语学习
- 商务英语阅读的特点及对策被引量：2
- 2013年
- 商务英语阅读教学的主要目的是一方面对学生的阅读能力进行培养,另一方面是对学生获得商务英语专业信息这一能力进行培养。而学生自身的背景知识和经验又在阅读理解中能够起到重要作用。
- 章灵舒
- 关键词：商务英语高职
- 英汉语法对比分析——英汉动词用法比较被引量：4
- 2006年
- 无论是在英语还是在汉语中,动词的基本概念是一致的。它们是语法体系中的主要词类,在句法结构和言语交际中起着关键作用。但是如果对动词的用法进行比较,就会发现英、汉动词之间存在着许多差异。本文从英、汉动词的时态、语态和语气等方面的用法进行对比分析,找出其异同,以达到掌握第二语言的目的。
- 章灵舒
- 关键词：英语汉语动词用法
- 职业院校英语课文的教学策略被引量：2
- 2007年
- 文章分析了职业院校中英语课文教学的重要性以及存在的某些问题,并且提出了三种课文教学的策略:1.感知信息,进行整体语言教学;2.精讲多练,加强学生综合训练;3.超越书本,培养学生创新能力。
- 章灵舒何星
- 关键词：职业院校课文教学教学策略
- 音乐智能与高职英语教学环境的优化研究
- 2007年
- 以多元智能理论为基础，阐明了在高职英语教学中，充分发挥学生的音乐智能，以多种方式将音乐与英语教学结合起来，不仅可以优化课堂教学环境，而且有助于学生习得英语知识和技能，促进学生素质的全面发展。
- 章灵舒
- 关键词：音乐智能高职英语教学环境
- 英语修辞格“双关语”初探
- 2007年
- 英语修辞格Paronomasia（双关）俗称Pun，源于拉丁语Paronomazein一词，意为call by a different name（以不同名称称呼）。该修辞格巧妙利用词的谐音、词的多义或所指不同，在同一句话或语段里同时表达两个不同意义，以造成语言生动活泼、幽默诙谐或嘲弄讥讽的修辞效果。
- 章灵舒
- 关键词：英语修辞格双关语语言生动幽默诙谐PUN拉丁语
- 职业院校英语课文的教学策略被引量：1
- 2006年
- 文章分析了职业院校中英语课文教学的重要性以及存在的某些问题,并且提出了三种课文教学的策略:1、感知信息,进行整体语言教学。2、精讲多练,加强学生综合训练;3、超越书本,培养学生创新能力。
- 章灵舒
- 关键词：职业院校课文教学
- 英语修辞格“双关”初探被引量：2
- 2006年
- 英语双关语是英语修辞的一种重要形式,它巧妙地借助语音或语义的联系,有意识地使同一个词或同一句话在同一个上下文中具有两层不同的含义,不直接表露,显得含蓄委婉,使话语收到言此道彼、轻松俏皮的效果。
- 章灵舒
- 关键词：双关语修辞格
- 英语语法教学与语境信息被引量：8
- 2005年
- 从语言的交际功能和语境的角度讨论了英语语法教学,利用语境理论结合教学举例分析了语境在语法教学中的作用。其目的是为了改变英语语法教学的理念,培养学生的英语交际能力和篇章理解能力,提高英语语法教学的质量。
- 章灵舒
- 关键词：语法教学语境信息交际能力语篇
- 提高高职商务英语阅读能力的方法和途径
- 2012年
- 商务英语阅读教学的主要目的是一方面对学生的阅读能力进行培养,另一方面是对学生获得商务英语专业信息这一能力进行培养。而学生自身的背景知识和经验又在阅读理解中起着非常重要的作用。
- 章灵舒
- 关键词：商务英语高职
