祝敏鸿
- 作品数：9 被引量：18H指数：3
- 供职机构：咸宁学院人文学院中文系更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 从《诗经》语言看周代农耕文化被引量：2
- 2002年
- 从文化语言学的角度 ,通过分析《诗经》有关词汇系统、词语的生成方式及词义系统 ,揭示《诗经》所蕴涵的周代农耕文化之物质层面即农业生产成就 ,制度层面即农业生产形式 ,心理层面即安土重迁、崇耕重粮。
- 祝敏鸿
- 关键词：诗经语言学农耕文化
- 通城方言入声的特点被引量：1
- 2002年
- 通城方言不仅有入声调,而且有成套的入声韵母,一类与阴声韵母相配,有一个轻弱的喉塞音韵尾[(?)];一类与阳声韵母相配,在鼻音前有一个轻弱的[(?)],实际上收复辅音[(?)n]、[(?)(?)]。本文试从来源和读音上考察通城方言入声的特点。
- 祝敏鸿
- 关键词：入声韵尾
- 关于“非典”的词汇学思考被引量：5
- 2004年
- 作为概念词 ,“非典”与SARS都是对同一病症的阶段性认识 ;作为对事物的命名 ,“非典型肺炎”具有足够的区别性特征 ;作为缩略词 ,“非典”在表义上也有足够的代表性 ;作为一个对中国社会生活影响至大至深的通俗词语 ,“非典”
- 祝敏鸿
- 关键词：词汇缩略词汉语
- 咸宁方言俗语词火部本字被引量：1
- 2005年
- 本文结合文献材料和口语用例,考察咸宁(咸安)方言一组与火相关的俗语词之本字,并探讨其词义演变。
- 祝敏鸿
- 关键词：方言本字俗语词
- 大学语文定位之反思被引量：1
- 2006年
- 结合高校《大学语文》开设现状,反思《大学语文》作为公共课的性质、内容与教法,主张《大学语文》应该重在引导,激发学生母语学习和阅读兴趣,从而激发学生对民族语言、文学、文化的热爱,培养学生语文终身学习的意识;内容上,要注意从文化的层面,通过文辞优美的作品,讨论大学生比较关心的精神文化问题,引导大学生体味语文之美,人文之美;并提出整合中文类人文素养选修课,使之形成较为合理的序列,逐步形成较为完善的大学语文教育的课程体系,并在此基础上进一步构建切合大学生实际和时代需要的人文素养教育的课程体系。
- 祝敏鸿
- 关键词：大学语文课程建设人文素养
- 从中古音看咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系被引量：3
- 2001年
- 较之声母 ,咸宁话与普通话的韵母差异更大 ,对应关系更复杂 ,两者的差异在于各自对中古音继承或变异的范围、方式不一 ,其差异是有条件、成系统的 ,本文即从中古音入手 ,探讨咸宁话与普通话的韵母差异及对应关系。
- 祝敏鸿尤翠云
- 关键词：普通话韵母
- 鄂东南方言东片山咸摄舒声字被引量：1
- 2004年
- 鄂东南方言语音面貌非常复杂,其形成的原因,相互间的影响及其与周边方言的关系都还有待进一步深入研究。本文尝试就《切韵》音系山咸摄舒声字今读的韵母这一具体问题对鄂东南方言东片各点进行共时平面的比较研究,在分析各方言点山咸摄舒声字今读之基本情况的基础上,总结其中共性特征与各自差异。
- 祝敏鸿
- 关键词：《切韵》音系
- 通城方言语音分析被引量：4
- 2002年
- 通城方言因其地理、历史诸多因素的影响 ,兼有赣方言、湘方言的一些特点 ,语音面貌复杂 ,内部差异又极繁杂。文章初步分析了其县治隽水镇方言声、韵、调的基本特点。
- 祝敏鸿
- 关键词：声母韵母声调
- 从词汇学角度看“非典”、SARS之争被引量：4
- 2003年
- 作为对事物的命名 ,“非典型肺炎”具有足够的区别性特征 ;作为缩略词 ,“非典”在表意上也有足够的代表性 ;作为一个概念 ,“非典”与SARS的内涵与外延一致 ,而作为一个对中国社会生活影响至大至深的通俗词语 ,“非典”已经被广大民众接受、认同 ,没有必要用外来词SARS取代之。
- 祝敏鸿
- 关键词：词汇学SARS非典型肺炎缩略词
