石岩
- 作品数：6 被引量：10H指数：1
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省哲学社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字历史地理文学更多>>
- 姚文栋边防思想研究
- 姚文栋生于1853年，成长于动荡的年代，1866年（同治五年），在父亲的建议下，考入了后来负有盛名的上海龙门书院。1871年，转投杭州诂经精舍，师从著名学者俞樾。自二十五岁开始，姚文栋与弟弟姚文(柑)辗转于上海求志书院、...
- 石岩
- 关键词：边防思想防御功能学术价值
- 聚焦图象模型认知 进阶科学思维实操——核心素养导向下2022年高考压轴题评析与启示被引量：1
- 2022年
- 2022年河北高考卷压轴题(14题)是以金属板间交替变化的电磁场为情境考查学生图象模型认知、科学思维实操的综合性试题。首先概析试题并呈现各问解法,随后给出学生作答统计及错解分析,启示教学明晰图象表征、进阶思维实操。最后给出以物理学科核心素养发展为导向的教学设计。
- 张丽萍石岩
- 关键词：物理图象思维培育
- 思政视阈下创新创业混合式教学的构建——以物理学科为例
- 2020年
- 以物理学科为样例,构建“思政”视阈创新创业混合式教学。旨在课前调动学习动机、课中创建智慧课堂、课后助力教学愿景。其中,“物理观念和知识运用、物理思维和科技创新、科学探究和交流协作、科学态度和责任担当”助推课堂智慧性;“我是谁”“我的学科”“我的国家”助力愿景使命感。以“立德树人构建显隐结合立体化教学模式”与“协同育人打造科技创新多元化智慧课堂”,逐步探索新时代思政背景下素质教育新途径,从而激发学生创造力,培养创新创业德才兼备主力军,达成“珠联璧合”的全面发展教学效果。
- 张丽萍石岩薛彦华
- 关键词：创新创业智慧课堂混合式教学全人教育
- 英语专业学生在不同英语课堂活动中的交际意愿调查研究
- 根据大学英语教学大纲要求，学生在打好语言基础的同时，应重视说与写产出性技能的培养，特别重视英语实际运用能力和交际能力的提升。然而，要提高外语学习者的外语交际能力，首先要培养学习者用英语进行交流的意愿。一旦学生具有较高的交...
- 石岩
- 关键词：大学英语英语专业学生交际意愿课堂活动
- 文献传递
- 三大系统下的大学物理“混合式”教学构建——以绪论课为例被引量：8
- 2021年
- 以大学物理绪论课为例,给出三大系统指向下的“混合式”教学构建.旨在课前定目标、课中启智慧、课后求产出的基础上,强化学习动力和愿景诉求.其中包括课前启发力、课中调动力、课后追加力承载动力系统,以及课前“我是谁”、课中“我要怎样”、课后“我该如何”对标愿景系统.借助沁入思政、启迪智慧的混合式教学,践行“学生中心、产出导向、持续改进”的新时代教学理念.用教学实施、学生成长、实验对比诠释教学效果.
- 张丽萍石岩孔令宜
- 关键词：大学物理绪论课混合式教学
- 笑傲江湖——金庸小说的文化韵味
- 金庸作品的特点是用通俗手法表现极深的意义.情节和细节虽然荒诞,但写出了中国古代文化的魅力,对儒释道兵等古典文化的神韵有了重新构建,体现了作者对人的理想性格和理想人性的考察.与别的武侠小说作家不同,金庸写武侠小说靠的是文化...
- 石岩
- 关键词：雅俗共赏哲理内涵金庸小说
- 文献传递
