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皮红生

作品数:10 被引量:15H指数:2
供职机构:四川师范大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇教育
  • 6篇终身
  • 5篇身教
  • 5篇终身教育
  • 5篇自学考试
  • 5篇考试
  • 5篇高等教育
  • 4篇学习化
  • 4篇学习化社会
  • 4篇社会
  • 3篇自考
  • 3篇教学
  • 3篇高等教育自学...
  • 2篇职业教育
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇高教自考
  • 1篇心理
  • 1篇心理反应
  • 1篇心理反映
  • 1篇心理防御

机构

  • 10篇四川师范大学

作者

  • 10篇皮红生

传媒

  • 2篇四川教育学院...
  • 1篇中国市场
  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇西南民族学院...
  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇成都教育学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习化社会与高等教育自学考试被引量:2
2003年
中国高等教育自学考试是在学习化社会和终身教育的呼唤下应运而生的。它的蓬勃发展 ,对中国学习化社会的到来和建构终身教育体系 ,起了积极的推动作用。它是我国实现学习化社会的一条重要途径。
皮红生
关键词:学习化社会高等教育自学考试终身教育教育体系
高等职业学校学生自学能力的培养被引量:3
2007年
随着高等职业教育的蓬勃发展,必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。在改革现行的教学模式、教学方法中,传统的以教师传授知识为主的教学方式必将会逐步向以教师指导下的学生自学为主的教学方式过渡,学生是否具备良好的自学能力日益成为直接影响教学质量的一个重要因素。我们必须重视学生自学能力的培养,以使学生能更有效地学习,能更好地适应社会的发展。
皮红生
关键词:高等职业教育教学方法
培养职业能力:高职教育发展的重要课题
职业教育教学的目标,是培养学生的职业能力。高职教育作为就业教育,应培养受教者具有较强的职业能力,能够胜任职业岗位,满足社会和个人对职业的需要。加强职业能力的培养,不仅有利于缓解高职院校学生的就业压力,而且更有利于高职教育...
皮红生
关键词:高等职业教育教育改革
高教自考生受挫后的心理反应及其疏导问题被引量:1
2006年
皮红生
关键词:自考生挫折心理心理防御心理反应心理反映
现代远程教育在实施终身教育中的作用被引量:3
2002年
终身教育思想的确立和终身教育制度的建立 ,是现代教育的重要标志。现代远程教育在实施和实现终身教育中有着巨大的、不可替代的作用 ,它在教育领域中所引起的传统教育观念的转变、传统教学模式的突破、传统教学内容的更新、传统学习方式的变革和新的教育基地的建立 ,将会从思想观念、教育体制、教育方式、教育技术等诸多方面为终身教育的实施与实现 ,创造必要的。
皮红生
关键词:终身教育现代远程教育教育观念教学模式教学内容
高等教育自学考试:具有中国特色的开放教育形式被引量:2
2003年
高等教育自学考试是我国教育体制改革的一项重要成呆,是一种具有中国特色的大规模的、社会化的、开放式的高等教育形式。它在我国发展继续教育、建构终身教育、建立学习化社会中,必将起到不可估量的作用。
皮红生
关键词:高等教育自学考试终身教育学习化社会
从学习化社会的视角看高教自考的价值取向被引量:2
2004年
为了能更好地发挥高等教育自学考试的社会功能 ,有必要按照终身教育的理念和学习化社会的思想来审视它的价值取向。如果说着眼于社会需求是高等教育自学考试的基本出发点 ,那末 ,促进人的发展———全面素质的提高 ,应当成为它的最终目标 ;在提高素质中 ,又应以提高思想道德品质为根本 ,以提高文化素质为基础 ,其根本目的是全面提高受教育者的整体素质 ,进而提高全民族的综合素质。
皮红生
关键词:高等教育自学考试终身教育学习化社会
从终身教育视角看成人高校教学改革
2002年
终身教育已成为当代国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念和教育思潮 ,是学习化社会的基石 ;它对我国传统的教育思想带来了巨大冲击 ,推进了我国成人高等教育的发展。以终身教育思想审视我国成人高校教学改革 ,应突破传统教育、教学思想的束缚 ,确立终身教育理念 ,摈弃教育、学习阶段观 ,树立教育、学习终身观 ;摈弃教师中心论 ,确立学生中心论 :摈弃注入式 ,提倡启发式 ,使教学改革落实到实处 ,并不断深入 ,主动适应新世纪现代化建设的新需要。
皮红生
关键词:教学改革学习化社会学生中心论
“自学”概念内涵辨析被引量:2
2006年
自学是一种自我导向学习,它强调个体学习的自主性、终身性和创造性,强调个体在整个学习活动过程中,自行确立学习目标,制订学习计划,寻找学习资源,选择学习策略,评价学习成果。它是一种学习方法,一种学习实践活动,一种生存状态与生活方式,更是一种学习观念。它与个体一生相伴,为个体一生的学习提供实际指导和理论指南。
皮红生
关键词:自我导向学习学习观高等教育自学考试
试论高教自考在构建终身教育体系中的作用被引量:1
2003年
我国成人高等教育事业的丰富实践经验和理论研究,为在我国建构终身教育体系开拓了广阔的沃土。在我国的成人高等教育中,高等教育自学考试经过20年的发展,取得了很大的成绩,从而使终身教育思想在世界上最大的国家快速地从理论走向了实践,并成为到目前为止最能体现终身教育理念与终身教育特点的教育形式。它将在多种形式发展高等教育,特别是在构建终身教育体系中,发挥不可替代的作用。
皮红生
关键词:终身教育知识经济高等教育自学考试
共1页<1>
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