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田珍
作品数:
1
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H指数:1
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山东师范大学
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相关领域:
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1篇
山东师范大学
作者
1篇
田珍
年份
1篇
2003
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高中生数学思维障碍的初步研究
该文认为,研究高中学生数学思维障碍对于增强高中数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义.该文认为思维障碍的形成的另一个原因是由于思维定势的负效应.学生受已有数学知识和成功经验的影响,对新概念,新知识的本质属性缺乏正确的认...
田珍
关键词:
思维障碍
建构主义
思维定势
过程教学
数学思维能力
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