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田冶

作品数:28 被引量:144H指数:7
供职机构:海南医学院更多>>
发文基金:海南省自然科学基金海南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 16篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 8篇医学生
  • 6篇影响因素
  • 5篇教学
  • 4篇大学生
  • 4篇卫生统计
  • 4篇卫生统计学
  • 4篇健康
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 3篇公共卫生
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇突发公共
  • 2篇突发公共卫生
  • 2篇突发公共卫生...
  • 2篇自杀
  • 2篇自杀意念
  • 2篇网络成瘾
  • 2篇卫生事件
  • 2篇课程

机构

  • 26篇海南医学院
  • 2篇海南省人民医...
  • 2篇海南农垦总局...
  • 1篇长沙医学院

作者

  • 26篇田冶
  • 11篇王小丹
  • 9篇吴玲
  • 6篇刘玉梅
  • 3篇徐芳芳
  • 3篇酒卫华
  • 3篇王基鸿
  • 3篇赵婵娟
  • 2篇黄海溶
  • 2篇高允锁
  • 2篇李巧
  • 2篇莫景富
  • 1篇刘伟松
  • 1篇张帆
  • 1篇张万科
  • 1篇于德娥
  • 1篇于宏伟
  • 1篇王丽卿
  • 1篇任梦

传媒

  • 4篇海南医学
  • 3篇西北医学教育
  • 2篇中国卫生统计
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇生殖医学杂志
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇江苏预防医学
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇临床耳鼻咽喉...
  • 1篇中华全科医学
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
海南省某高校大学生艾滋病检测意愿及影响因素
2024年
目的了解某市高校在校生对HIV的检测意愿,分析检测意愿的影响因素,为在高校大学生中推动HIV检测提供依据。方法采用分层整群抽样方法,于2021年10月对在校大学生开展匿名自填式线上问卷调查。以是否愿意进行HIV检测作为二分类因变量,以人口学基本特征、艾滋病相关知识、性行为特征作为自变量,进行二元logistic回归分析。结果获取有效问卷1642份,女生占63.4%,医学专业占62.1%,性行为发生率为9.3%(男生高于女生,15.80%vs.5.50%),艾滋病相关知识知晓率为88.7%;86.1%有HIV检测意愿。多因素分析结果显示,检测意愿女生是男生的1.38倍(95%CI:1.01~1.91),艾滋病相关知识知晓者是不知的2.11倍(95%CI:1.36~3.26),知晓VCT服务免费者是不知者的1.50倍(95%CI:1.09~2.07),认为检测无危险(OR=1.90,95%CI:1.24~2.92,P<0.05)或认为发生高危性行为需要HIV检测者(OR=1.67,95%CI:1.00~2.78,P<0.05)更愿意进行HIV检测,不害怕、不知道艾滋病者、认为检测无益处者检测意愿低于其他人群(OR分别为0.56、0.42、0.36,P值均<0.05)。结论性别、艾滋病相关知识知晓程度、对VCT服务及HIV检测的认知程度是影响大学生HIV检测意愿的因素;高校存在男生较女生总体HIV检测意愿更低的现象,需引起有关部门的关注。
卢春芸乔诗怡田冶任胤安邓芳羽米玛色曲布吉曲珍张静于德娥
关键词:艾滋病病毒艾滋病检测大学生健康教育
医学大学生网络成瘾现状调查被引量:2
2010年
目的了解大学生网络成瘾的现状及探索网络成瘾的危险因素,为进一步采取干预措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法,对我校一至五年级学生使用统一的调查表进行不记名问卷调查。结果①调查有526名医学大学生,112人网络成瘾,所占比例为21.29%,其中有轻度网络成瘾者100人,中度网络成瘾者11人,重度网络成瘾者1人;46.2%的学生在宿舍上网;不同性别间网络成瘾分级的分布采用两独立样本秩和检验wilcoxon法,调查结果表明差别有统计学意义(Z=-2.965,P=0.003);不同年级间网络成瘾情况差别有统计学意义(χ2=26.47,P<0.001)。②logistic回归分析结果表明,专业、年级、母亲的文化和每月上网平均费用进入回归方程。结论互联网已被大学生普遍使用,丰富和便利了大学生的学习、生活,但又对部分学生产生了较严重的负面影响。
王基鸿田冶王小丹
关键词:医学大学生网络成瘾
医学教育综合改革浪潮中公共卫生教育转变的契机——以美国内布拉斯加大学医学中心为例被引量:3
2018年
2016年6月22日至12月18日,国家留学基金委第三期赴美高等教育教学法研修班在内布拉斯加大学医学中心(University of Nebraska Medical Center,UNMC)进行了为期180天的学习。通过聆听报告、课堂观摩、走访州政府、小组讨论等形式,有幸将所见所闻所想整理如下,供医学教育同行在教改实践中参考,起到抛砖引玉的作用。
赵婵娟田冶
关键词:公共卫生教育
医学生体质健康现状调查分析被引量:3
2016年
目的了解海南医学院学生体质健康现状,探索其影响因素,为相关部门制定干预措施提供依据。方法采用多阶段抽样方法,于2014年对海南医学院大一至大四1 240名学生进行体质健康问卷调查,根据学生体质健康标准计算体质测试分数。采用SPSS19.0对大学生体质健康状况影响因素进行多分类Logistic回归分析。结果海南医学院学生体质健康测试的优秀率为0.6%,良好率为15.8%,及格率为78.5%,不及格率为5.1%,整体体质健康状况较良好;肺活量等级优秀率随着年级增长先升高后降低,在2012级最高为19.8%,2014级最低为8.8%;男生在速度及灵巧性方面优于女生,在50 m跑测试项目中,男生优秀和良好的学生共占52.6%,女生仅有15.2%;多分类Logistic回归分析结果显示,吸烟、经常吃夜宵或零食及锻炼时间较短是影响学生体质健康水平的主要因素(P<0.05)。结论海南医学院学生体质现状较好,建议学校培养学生终身体育锻炼的意识,养成良好的生活习惯,并积极开展丰富多彩的课外体育活动和体育竞技赛。
任梦陈玉柳杨小东周鹏蒋鹏程田冶
关键词:医学生体质健康影响因素
医学生网络成瘾与总体幸福感、自我和谐关系的调查被引量:5
2011年
目的探讨医学生网络成瘾与总体幸福感、自我和谐、人格及心理特征的关系,为网络成瘾的早期发现和早期干预提供依据。方法应用网络成瘾量表、总体幸福感量表、艾森克人格量表、自我和谐量表及SCL-90量表对某医学院526名学生进行测量。结果不同性别医学生网络成瘾率差别有统计学意义(P<0.05),男生高于女生;不同年级间网络成瘾率差别有统计学意义(P<0.05),线性趋势检验结果表明没有线性趋势(P>0.05),大三网络成瘾检出率最高,大一最低;成瘾组较非成瘾组性格内向、心理健康水平低,幸福感和自我和谐程度低;多因素分析结果表明网络成瘾与人际关系、年级、性别、神经质、焦虑、总体幸福感和自我与经验不和谐等有关。结论早期筛查、早期干预是预防大学生网络成瘾的有效手段。
田冶徐芳芳酒卫华
关键词:网络成瘾总体幸福感自我和谐大学生
应用TOPSIS法和RSR法综合评价不同地区老年人生存质量被引量:27
2011年
目的综合评价不同地区老年人生存质量,并对评价结果分档排序。方法应用TOPSIS法与秩和比(RSR)法相结合,通过使用SF-36问卷调查对9个地区4743位老年人生存质量进行综合评价。结果成都市和包头市牧区老年人生存质量最优;广州市、海南黎族城市地区、苏州市、天津市和沈阳市归为中档;海南黎族农村地区和长春市农村地区归为差档。结论 TOPSIS法与RSR法相结合能科学地评价老年人生存质量,地区经济状况、生态环境质量和心理状态等因素可能对老年人生存质量有一定程度的影响。
田冶吴玲王小丹刘玉梅
关键词:TOPSIS法综合评价老年人
2021年海南省居民健康知识知晓水平及影响因素分析
2023年
目的 了解2021年海南省居民健康知识知晓水平及相关影响因素。方法 2021年11月至2022年1月采用多阶段抽样方法对海南省居民健康知识知晓情况开展网络问卷调查,采用χ^(2)检验和二元Logistic回归进行统计分析(α=0.05)。结果 有效调查31 507人,健康知识知晓率为81.1%。不同居住地、性别、民族、年龄、文化程度、职业、家庭常住人口数和家庭平均月收入的的居民健康知识知晓情况的差异均有统计学意义(P均<0.001);二元Logistic回归分析显示除家庭常住人口数外,其余均是知晓健康知识的影响因素,女性知晓健康知识高于男性(OR=1.468);汉族高于其他民族(OR=1.160);高中或中专、大专和本科及以上高于小学(OR=1.689、1.838和2.773)(P<0.001)。结论 海南省居民的健康知识知晓水平不高,应进一步开展有针对性的健康教育,提升居民健康知识水平,促进全民健康。
赵樱樱田冶刘玉梅关昌荣左欣李颖琪
关键词:健康知识影响因素
临床前期咽喉部模拟器教学与传统教学的比较研究被引量:1
2012年
目的:探讨与传统的临床实习教学相比,咽喉部模拟器教学能否提高咽喉部临床操作的质量。方法:将65名实习医生随机分成试验组和对照组。试验组在传统临床实习的同时利用模拟器进行咽喉部教学训练,对照组只进行传统临床实习,而后通过操作考核比较模拟器教学效果。结果:接受模拟器教学训练的学生,其各项考核表现均优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:咽喉部模拟器教学可以切实提高咽喉部操作的教学质量,是教学医院和医师培训基地的推荐教具,值得进一步推广。
刘韦淞田冶于宏伟
关键词:咽喉部教学
PBL模式在卫生统计实践教学中的应用被引量:5
2010年
田冶吴玲王小丹
关键词:卫生统计学实践教学PBL模式医学课程卫生决策
基于形成性评价的卫生统计学教学改革效果分析被引量:5
2016年
形成性评价是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的发展性评价[1]。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,并培养合作精神。
田冶赵婵娟王小丹李巧莫景富吴玲
关键词:卫生统计学高等学历教育教育模式教育机构
共3页<123>
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