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王能强

作品数:41 被引量:176H指数:8
供职机构:湖南科技大学生命科学学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金博士科研启动基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:轻工技术与工程环境科学与工程生物学化学工程更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇轻工技术与工...
  • 9篇环境科学与工...
  • 8篇化学工程
  • 7篇生物学
  • 5篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇脱卤酶
  • 6篇教学
  • 6篇发酵
  • 5篇响应面
  • 4篇生物吸附
  • 4篇课程
  • 3篇乙烯
  • 3篇乙烯醇
  • 3篇三氟
  • 3篇三氟甲基
  • 3篇手性
  • 3篇手性醇
  • 3篇烯醇
  • 3篇响应面法
  • 3篇离子
  • 3篇离子液
  • 3篇离子液体
  • 3篇六价铬
  • 3篇聚乙烯
  • 3篇聚乙烯醇

机构

  • 31篇湖南科技大学
  • 10篇浙江工业大学
  • 6篇浙江大学
  • 5篇井冈山大学
  • 3篇遵义师范学院
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇新余学院
  • 1篇赤峰学院
  • 1篇井冈山学院
  • 1篇陕西科技大学
  • 1篇中国科学技术...
  • 1篇海南热带海洋...

作者

  • 40篇王能强
  • 13篇张大为
  • 9篇王普
  • 9篇张洁
  • 8篇李会东
  • 6篇邹小明
  • 6篇杨立荣
  • 6篇周建红
  • 6篇吴坚平
  • 5篇梁芳
  • 4篇黄金
  • 3篇肖春玲
  • 3篇康健
  • 3篇许爱清
  • 3篇朱立成
  • 3篇项炯华
  • 3篇刘志强
  • 3篇王栋
  • 2篇彭智辉
  • 2篇高健

传媒

  • 3篇工业微生物
  • 3篇广东化工
  • 3篇湖南科技大学...
  • 2篇环境科学学报
  • 2篇农业机械学报
  • 2篇酿酒科技
  • 2篇化学反应工程...
  • 2篇农业环境科学...
  • 1篇生命科学研究
  • 1篇激光生物学报
  • 1篇化工学报
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇浙江化工
  • 1篇生物加工过程
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇现代食品科技
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇环境工程学报
  • 1篇现代食品

年份

  • 4篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 10篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 3篇2004
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
α-氯丙酸脱卤酶产生菌的筛选及其产酶条件研究
<正> α-氯丙酸(α-CPA)是多种除草剂和除虫剂的重要组成部分,如新燕灵、茅草枯等;也可以用于制备乳酸和低级醇酯,生产消炎解热镇痛药布洛芬、医药中间体α-丙氨酸以及农药中间体氯丙酸甲酯、氯丙酸乙酯等产品。但是,α-C...
王能强项炯华吴坚平王普杨立荣
文献传递
案例教学法在生物工程工厂设计概论课程教学中的应用被引量:3
2021年
本文阐述了生物工程工厂设计概论课程的教学困境,针对课程教学困境,笔者根据课程的特点和自己的教学经验,在课程教学中引入案例教学。教学实践表明,选用合理的案例,并在理论教学的基础上引入案例实战,再通过成果分享、案例设计的讨论和教师点评,增进了学生对知识点的理解和掌握,提高了教学效果,激励了学习兴趣和主动性、活跃了课堂氛围,提升了学生的综合素质能力、学生对课堂和任课教师的满意度及教师的自身业务能力。
王能强周建红许爱清刘志强
关键词:案例教学教学改革
微生物学课程思政元素的挖掘与教学实践被引量:2
2021年
实施课程思政以落实立德树人的育人目标是微生物学课程的教学任务之一。以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,挖掘出微生物学教材中一些思政元素,分别契合六个思政教育主题:坚定制度自信教育,坚持培育和践行社会主义核心价值观教育,开展法治教育,渗透中华优秀传统文化教育,促进心理健康教育,以及运用微生物技术助力实现中国梦教育,为发挥微生物学课程对当代大学生的价值引领作用提供教学参考。
许爱清陈芝兰王能强向育君刘志强
关键词:微生物学社会主义核心价值观
青霉吸附水体重金属铬条件与特性研究被引量:3
2010年
目的:研究青霉(Penicillium lh-1)作为吸附剂去除水体中六价铬的吸附条件与吸附特性。方法:菌种摇瓶培养收获菌体,干燥粉碎分选,添加吸附剂到体积100ml浓度50mg/L六价铬溶液中,对最优吸附温度、pH、共存离子以及铬被吸附形式进行研究。结果:①温度28℃以及酸性环境(pH3)为最优吸附条件,10h内,Cr(VI)的生物吸附去除效率达99%。②铬的生物吸附主要以六价形式,约占80%,部分Cr(VI)被还原成Cr(III),约占20%。③溶液中共存离子对六价铬吸附的影响不同,一价阴离子与Cu2+对Cr(VI)的吸附几乎没有影响,二价阴离子和Ni2+的存在却明显地影响了生物吸附剂对Cr(VI)的吸附。结论环境温度、溶液pH以及溶液中共存离子对铬的生物吸附有显著的影响。
李会东王能强张大为张洁金元昌向玉君
关键词:CR(VI)青霉生物吸附
刺糖菌素发酵工艺条件研究被引量:2
2011年
刺糖菌素是由多刺糖多孢菌(Saccharopolyspora spinosa)产生的次级代谢产物,是一种具有触杀及摄食毒性的广谱杀虫剂.通过单因素实验和正交实验对菌株Saccharopolyspora spinosa CT205发酵产刺糖菌素的发酵条件进行了优化.结果表明:该菌产刺糖菌素的发酵培养基添加可溶性淀粉、黄豆饼粉、Na2B4O7和CoCl2可提高刺糖菌素的发酵单位,且得出发酵培养基的初始pH、摇瓶装量和接种量分别以7.0,30 mL/250 mL和10%为最佳.正交实验分析得到最优的发酵培养基为葡萄糖3.0%、可溶性淀粉3.0%、棉籽粉1.0%、黄豆饼粉1.0%、CoCl20.1 mg/L、NaB4 O7 0.1 mg/L.优化之后刺糖菌素的发酵单位达到了90.21μg/mL,比优化前提高了78.5%.
王能强黎小军
关键词:杀虫剂
乐果与Cd2+复合污染对土壤微生物生态效应研究被引量:4
2009年
土壤微生物数量及土壤酶活性是描述土壤的重要生物学指标。在实验室控制条件下,研究了农药乐果、Cd2+单一污染及乐果与Cd2+复合污染对土壤3大类群微生物数量和主要土壤酶活性的影响。结果表明,Cd2+和乐果复合处理对土壤中微生物生长存在着明显的拮抗作用,复合抑制效应顺序为放线菌>真菌>细菌;而对土壤酶活性均有明显的协同作用,复合抑制效应顺序为蛋白酶>蔗糖酶>脲酶。单一污染时,100mg·kg-1乐果的处理可不同程度地抑制这些生物学指标,其中对土壤微生物数量的抑制效应顺序为真菌>放线菌>细菌,对土壤酶活性的抑制效应顺序与乐果和Cd2+复合污染顺序一致;50mg·kg-1浓度的乐果对这些指标几乎无影响。
邹小明王能强张瑜敏钟禄曾达芬朱立成
关键词:乐果土壤微生物土壤酶
安梨果酒降酸工艺条件的研究及香气成分分析被引量:3
2015年
通过在安梨果酒中加入Bacillus licheniformis SH003的生物降酸法来达到降酸的目的,结果表明,加入Bacillus licheniformis SH003能够有效降酸,采用该菌生长曲线的测定、单因素试验和正交试验分析得出,Bacillus licheniformis SH003的培养时间为24 h,添加时间为安梨酒发酵的第4天,菌液添加量为8 m L,能够使安梨果酒的酸度从9.6 g/L降低到6.12 g/L(以柠檬酸计),降酸率为36.3%。利用气质联用法(GC-MS)分析安梨酒降酸以后的香气成分,结果表明,鉴定出的99种香气成分,占总香气成分的97.53%,其中:有14种醇类物质,占检出香气成分的16.04%;13种酸类物质,占检出香气成分的4.75%,酸度明显降低;29种酯类物质,含量较高,达到20.1%;有25种烷烃类物质,占检出香气成分的3.17%;检出5种酚类物质,含量达到了16.53%;检出的香气成分中含有4种酰胺类物质,占总检出香气成分的31.91%;香气成分中还有烯烃、醛等9种物质,占总香气成分的4.96%。
张大为张洁王能强梁芳
关键词:梨酒降酸香气果酒
新工科背景下生化工程研讨式教学改革与探索
2021年
针对新工科核心能力要求,对生化工程相关的课程进行研讨式的教学改革与探索。对教学模式的方案进行了设计,并重点对其中如何进行问题导入和专题研讨进行了详细地介绍。该教学方式有利于发挥学生的主体能动性,促进学生的自学能力、工科意识、创新能力等工科人才的综合素质提高。
周建红王能强令玉林
关键词:生化工程研讨式教学教学改革
2-氯丙酸脱卤酶产酶菌种的筛选及酶学性质研究被引量:7
2005年
从多个农药厂含氯污泥及附近土样中筛选出数株对2-氯丙酸具有较高脱氯能力的菌株,经过脱氯曲线和生长曲线的考察,获得了活性和稳定性均好的菌株。通过超声波破碎细胞方法的正交实验,确定了超声时间3 s,间歇时间5 s,超声次数70次,破碎功率600 W。对从该菌中分离提取的粗酶液进行了酶学性质考察,得到脱卤酶反应的适宜条件是pH为7.5,30 ℃。脱卤酶在pH为7.0-7.5时最稳定,在35 ℃时酶活最高,但热稳定性较差。
项炯华吴坚平王能强杨立荣
关键词:2-氯丙酸脱卤酶酶学性质
以学生自主设计为主体的《发酵工程实验》教学改革与实践被引量:11
2018年
《发酵工程》课程是生物工程领域非常重要的专业课之一,处于核心地位,是一门实践性很强的学科。其中《发酵工程实验》是对理论知识巩固所必须的内容,以往的教学内容偏向于验证性实验,缺乏系统性、连续性。笔者经过几年的改革探索,总结出了一套以学生自主设计为主体,以教师科研项目为依托的《发酵工程实验》教学模式,包括教学大纲设计、教学内容设定、考核方式的确定等几个方面,经过总结发现具有比较明显的教学效果。
张大为张洁张洁
关键词:发酵工程教学改革
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