王瑶
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
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- 课堂提问的技巧
- 2013年
- 一、课堂提问存在的主要问题通过对目前我国部分小学三年级课堂授课现场的观察,发现教师提问出现的问题主要存在于课堂提问的发问、侯答、导答、理答四个环节。1.提问类型单一、提问对象集中课堂教学中,教师的提问大多处于展示性、封闭性的低认知水平,毫无趣味可言,学生听来索然寡味。就笔者观察到的语文课文《狼与鹿》的教学中,教师提出了"故事发生在什么时间、什么地点?"、"居民为什么要杀狼?"、"第三段中的‘灾难降临了’是发生了什么?"
- 王瑶
- 关键词：语文课文展示性课堂授课发散性
- 澳大利亚公民课程大纲述评被引量：2
- 2014年
- 澳大利亚公民课程大纲包括基本原理、目标、公民课程的组织、学习者与学习、公民与跨课程重点、公民与通识能力等内容。它秉承一体化的设计理念、重视全面的公民参与、强调全球公民教育、关注学生及其公民学习、致力于通识能力的培养、建构与其他学习领域的密切关系。
- 赵卫菊王瑶
- 关键词：公民课程大纲
- 流动儿童身份认同研究综述被引量：1
- 2013年
- 身份认同对于儿童的发展具有重要意义,是预测流动儿童城市适应,社会行为,与城市人群体关系的重要指标。国内外已有大量有关流动儿童身份认同的研究,但是缺少相关的综述。因此,对有关流动儿童社会身份认同的文献进行综述,对于教育者和研究者都具有重要的参考价值。
- 王瑶
- 关键词：流动儿童身份认同
