王春艳 作品数:14 被引量:30 H指数:3 供职机构: 中国人民解放军防化指挥工程学院 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 轻工技术与工程 理学 更多>>
如何提高多媒体课件在教学中的应用效果 被引量:1 2007年 在提倡多媒体辅助教学的今天,多媒体对教学的促进作用显而易见,本文在分析多媒体课件开发应用中存在问题的同时,介绍了提高多媒体课件在教学中应用效果的几点建议。 王春艳关键词:多媒体 教学 浅谈模式识别 被引量:13 2007年 模式识别(Pattern Recognition)是人类的一项基本智能,在日常生活中,人们经常在进行“模式识别”。随着20世纪40年代计算机的出现以及50年代人工智能的兴起,人们当然也希望能用计算机来代替或扩展人类的部分脑力劳动。(计算机)模式识别在20世纪60年代初迅速发展并成为一门新学科。 史海成 王春艳 张媛媛关键词:模式识别 人工智能 计算机 脑力劳动 浅谈教学设计自动化系统 被引量:1 2007年 如何搭建出一个适应现代教学、适应实际教学情形的教学平台成为我们共同瞩目的焦点,充分利用校园网,应用Web开发技术,构建基于Web的校园网的新型教学平台,不仅是校园网应用系统资源建设的急迫任务,也是现代教育技术发展的必然趋势。 张媛媛 王春艳 张旭光关键词:教学设计自动化 教学平台 网络教育走向何方——中外网络教育现状分析 2008年 随着互联网技术产生、应用和不断普及,一种相对于传统教育的全新教育模式——网络教育应运而生。网络教育从孕育初始发展至今经历过很多演变。随着信息时代的来临,网络教育愈显其重要性。很多国家和地区都对网络教育的前途发展重新做出了调整与诠释。本文研究并分析了国内外网络教育发展的现状,探悉了多种教育模式在网络教育中的应用。 张媛媛 王春艳关键词:网络教育 终身学习 教育模式 教育发展 浅谈如何实现高等院校中管理教育与研究生学习、科研的良性互动 2007年 本文针对如何处理好高等院校研究生学习、科研与管理教育之间的关系,形成三者的良性互动,提出了两点建议,旨在实现搞好管理教育的同时,促进研究生的学习、科研,为研究生提供更好的学习、科研环境。 王春艳 顾莲芳 史海成关键词:管理教育 阻碍学生质疑能力激发的因素及对策 2008年 本文从分析阻碍因素出发,以求突破障碍,打破界限,培养学生自身学习能力。质疑能力作为学生继续学习和实现终身学习不可缺少的品质,而且质疑能力对学生的整体素质形成与发展具有更加深远的影响。 王春艳 郭丹关键词:终身学习 网络版多媒体课件设计与制作应注意的问题 2007年 网络版多媒体课件与传统单机版有很大区别,本文主要探讨了设计制作网络版多媒体课件应注意的几个方面,包括:设计制作要准确规范、视音频素材要合理处理、导航功能要强大、要具备一定的交互功能、开发工具的选择要恰当等。 王春艳 张媛媛 史海成关键词:多媒体课件 远程 BPM系统的设计 被引量:1 2007年 BPM(Business Process Management,业务流程管理)是实现业务流程自动化的解决方案。它包含了从简单的组件集成到复杂的工作流技术。企业在发展过程中,由于逐渐出现的信息系统需求,企业中存在不只一套信息系统,而且各信息系统由于开发平台和开发工具的不同选择,应用侧重点不一。基于开源软件的BPM系统设计更加灵活,成本更小,将是中小企业和机关学校OA系统发展的新方向。 张媛媛 史海成 王春艳关键词:BPM 业务流程管理 自动化 谈多媒体课程教学改革实践 2015年 多媒体技术的发展拓宽了计算机的使用范围。本文以学生未来任职需求为驱动,以提高多媒体应用技术学习效果、提升多媒体技术应用技能为牵引,对多媒体技术课程教育从教学内容、教学方法、课程考核等方面展开探讨,旨在充分发挥学生主动性,以促进多媒体课程教学。教学内容实现多知识点融合俗话说"师父领进门,修行在个人"。在《多媒体技术》课程的教学中,目的是让学生掌握基本的多媒体设计技巧和技能。 王春艳 史海成 张玉起关键词:教学改革 课程教育 学生主动性 多媒体设计 课程考核 Flash动画设计制作的基本素质与技能 被引量:10 2009年 Flash动画设计需要创作者具备综合的素质和技能,这不仅包括基本的工具使用技能,还包括基本的美术基础、对动画的整体规划、基本的镜头运用技巧和基本的画面组接技巧。这些基本的素质和技能直接影响了动画作品的质量,鲜明的表现了动画创作者的创作水平。 王春艳 张媛媛关键词:动画 角色