王旭倩
- 作品数：22 被引量：84H指数：5
- 供职机构：河南农业大学更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题国家科技支撑计划国家科技攻关计划更多>>
- 相关领域：艺术轻工技术与工程文化科学农业科学更多>>
- 基于虚拟教研室的风景园林专业课程协同思政教学路径研究被引量：3
- 2023年
- 基于河南农业大学人居环境史系列课程虚拟教研室,探索课程思政视角下相关课程的教学内容、教学方法和教学组织等,以期构建多课程的协同思政教学路径。结合课程特点提炼思政要素,经教研组讨论形成内核统一、形式多样的思政模块,通过“三位一体”的教学内容设置,教学方法的策略性调整,课堂形式的适应性转变和多途径的教学反馈,增强课程思政的整体推进以及教学质量的全面提高,切实将专业知识教育和社会主义核心价值观相结合,实现思政全体系覆盖的协同育人高阶目标。
- 冯艳卫红李琪曼王旭倩孔德政
- 关键词：风景园林专业
- 素质教育在平面设计教学中的探索与实践
- 2013年
- 随着当代社会对平面设计人才需求的不断增多,对其设计能力和素质的要求也逐渐提高。如何让平面设计的教学工作与社会需求相结合,让学生更快地将理论知识转化成个人技能和综合设计素质,并快速投入平面设计工作,一直是平面设计素质教育的目标。笔者结合课堂教学的现状,分析各教学环节的侧重点及素质教育的实施方法。
- 王旭倩
- 关键词：素质教育课堂教学
- 家具产品开发的原动力——需求被引量：3
- 2006年
- 本文通过阐述中国家具产品设计开发的现状,分析了市场需求对家具设计的推动作用,提出了家具产品开发的定位依据与方法,并指出市场需求是家具产品开发设计的原动力。
- 萧建华王旭倩杨红旗
- 广告设计教学中联想式思维的激发与表现被引量：1
- 2012年
- 对于广告设计,其第一要义就是"新",即具有新奇的创意。好的创意是离不开联想的,联想是一切创造的源泉,更是原动力。在广告设计教学中,有意识地并最大限度地开发学生的想象力,能够激发出学生更多有益的创意点,并最终以视觉形式表现出来。
- 王旭倩
- 关键词：广告设计教学联想式思维创意点想象力
- 案例教学法在平面设计教学中的应用
- 2015年
- 把平面设计教学与社会需求紧密联系起来,让设计者更快地将学校学习的理论知识转化成综合设计能力,较快地完成平面设计工作的角色转变,是平面设计教学的目标。文章结合课堂教学经验,分析案例教学法在教学中的侧重点及实施方法。
- 王旭倩
- 关键词：案例教学法课堂教学
- 竹材家具与生态设计被引量：6
- 2007年
- 生态家具是21世纪家具设计的发展方向,作为生态家具一支的竹材家具将成为家具市场的主力军。我国当前的竹材家具设计在观念、制作、营销等方面都存在着一些问题与不足。竹材家具设计应以生态设计为首要原则,采用人性化和标准化等设计手法,发挥材料本色,以设计出生态友好型竹材家具,实现生态和谐。
- 杨红旗陈广辉王旭倩
- 关键词：生态设计人性化
- 中原民间艺术对“一带一路”的影响
- 2018年
- 中原民间艺术作为民族文化的一个重要和特殊部分,具有民族文化的一般性特征,又具有自身强烈的"异质性"特征。随着全球经济一体化进程的加快,民族文化对国际贸易发展的影响和促进作用日渐凸显,其中包括直接和间接影响。本文着重从民族文化的角度阐述和分析中原民间艺术和"一带一路"建设的相互影响和内在联系。
- 王旭倩
- 生态家具技术体系研究被引量：9
- 2011年
- 从生态家具和生态技术的概念入手,分析了生态家具技术范围和结构,合理构建了生态家具技术体系,阐述了生态设计、生态材料、生态制造、生态包装和生态营销等5个方面的技术内容,提出了生态家具技术体系实现需要政府的推力、市场的动力、企业的能力、公众的拉力等多维度的共同努力。其中,企业是合力的支点,为实现家具生态化提供根本保证。
- 杨红旗武轲陈志林王旭倩王金林
- 关键词：家具生态技术低碳生活方式
- 极简主义与生态家具设计被引量：5
- 2009年
- 本文通过列举与比较极简家具和生态家具的典型特征,分析了极简风格在设计风格、材料多元化、工艺提高、颜色及材质等方面对生态家具设计的影响,从而得出极简风格是生态家具设计的前身,在许多方面推动了生态家具的设计与发展。
- 杨红旗武轲王旭倩
- 关键词：极简主义生态设计家具
- 生态家具评价指标体系研究被引量：3
- 2012年
- 生态家具评价是家具生态化的重要环节,对生态家具发展具有指导与推动作用。通过对生态家具生命周期中5个不同阶段涉及的资源、环境、能源、经济和人的属性等方面因素的分析,提出生态家具评价指标体系的制定原则,构建生态家具评价指标体系,并对评价指标权重赋值方法及家具生态性模糊层次法进行论述,提出生态家具评价指标体系建立和评价方法的合理化建议。
- 杨红旗武轲李江晓杨亚峰王旭倩陈广辉
- 关键词：评价指标
