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王换超

作品数:16 被引量:26H指数:3
供职机构:河北师范大学汇华学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 11篇教学
  • 7篇师范
  • 5篇师范生
  • 5篇课程
  • 4篇教师
  • 3篇信息技术
  • 3篇网络课程
  • 3篇教育
  • 2篇信息技术教学
  • 2篇信息技术教学...
  • 2篇学法
  • 2篇研修
  • 2篇实践能力培养
  • 2篇网络
  • 2篇网络教学
  • 2篇网络教学平台
  • 2篇教学实践能力
  • 2篇教学实践能力...
  • 2篇课堂
  • 2篇绩效

机构

  • 14篇河北师范大学

作者

  • 14篇王换超
  • 11篇张庆秀
  • 2篇徐鹏
  • 2篇韩金森
  • 1篇张振国
  • 1篇乐平平
  • 1篇苏静

传媒

  • 3篇中国教育技术...
  • 2篇中小学信息技...
  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径
2011年
一、引言 随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了"国培计划"的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以参与"国培计划"的实践经验为依据,实述"国培计划"如何从前期分析、
王换超张庆秀
关键词:教师培训教育教学理念教师队伍
微视频教学资源的设计与实现
随着信息化教育的发展,微视频教学资源的建设更加符合目前教育教学的需求.就如何设计并开发出高质量的微视频教学资源是大家关注的热点,同时也是研究的重点.本文根据实践经验,基于微视频教学资源本身的优势,并结合课程开发和教学设计...
乐平平张庆秀王换超
关键词:教学设计
文献传递
基于Blackboard平台的新课标理念内化模式探究
2012年
师范生新课程理念的掌握与新时期教师的成长及新时代教育的发展紧密相关。依托Blackboard平台设计的新课标学习活动,探索了有效学习途径,创新了学习模式,提升了师范生对新课程改革的适应性,为师范生走向工作岗位奠定了坚实的基础,为培养中小学教师和师范生实施新课程的能力、改革教育人才培养模式、推进“国培计划”的顺利实施,提供了新的范式。
张庆秀王换超
关键词:BLACKBOARD平台课标理念中小学教师内化师范生课程理念
国内翻转课堂研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析被引量:1
2018年
基于CNKI数据库2012—2017年收录的以"翻转课堂"为关键词的相关文献740篇,运用CiteSpace的可视化分析功能,分析国内翻转课堂的研究热点和发展趋势,以期对我国翻转课堂的深入研究提供参考和借鉴。结果显示:我国翻转课堂的研究热点目前主要集中在微课、MOOC等线上学习资源的建设,教学设计、教学实践等线下活动的组织,自主学习、合作学习、深度学习等学习策略的研究。
康雪娜王换超
关键词:CITESPACE可视化分析
教学研究推动高校师范生顶岗实习支教新发展——以课例研修主题活动为例
2015年
高校师范生顶岗实习支教已在国内各大高校普及,随之,顶岗实习支教的内容与内涵也应当有新的突破。鉴于此,阐述如何以教学研究来推动顶岗实习新的发展。
王换超张庆秀徐鹏韩金森
关键词:师范生顶岗实习支教教学研究
基于活动理论的农村教师网络研修社区的构建研究
研修社区的出现为教师教研提供了开放、动态、丰富的学习环境,尤其是对于农村教师这一群体来说,跨地区的网络研修为其提供了专业发展的新途径.活动理论为网络研修社区的构建提供了新思路和新方法.笔者结合当前河北省农村教师的网络研修...
苏静王换超张庆秀
关键词:农村教师
基于活动理论的Blackboard网络课程设计与实现——以《信息技术教学法》课程为例被引量:1
2012年
随着教育信息化的推进,网络教学已成为信息时代重要的学习方式.那么,中国高等教育如何迎接网络时代新的挑战?如何充分利用新技术所提供的巨大潜力建构21世纪的高等教育模式?这是高校面临的艰巨课题之一.笔者以河北师范大学Blackboard网络教学实施为例,发现其中存在2个较为严重的问题:教学活动缺失和网络课程设计理论支撑匮乏.针对该问题,以活动理论为基本理论,具体阐述了基于Blackboard网络教学平台的《信息技术教学法》课程的设计策略、教学活动的开展及其实现效果.以此作为推进高校教育信息化有意义的探索,以期对高校教师构建有效的网络教学平台有所启示.
张庆秀王换超
关键词:BLACKBOARD网络课程
师范生教学实践能力培养模式探究被引量:3
2013年
教师作为一种专业化程度很高的职业,应该在专业基础知识、教育科学知识以及教学实践能力上达到较高的水平。师范生作为未来教师的生力军,其教学实践能力发展值得重视。然而,目前高师院校对于师范生实践能力的培养仍然存在不可忽视的问题,主要表现在理论与实践相脱节、教学实践意识弱、实践目标不明确、实践形式单一、实践内容缺乏系统性、实践评价力度薄弱等。鉴于此,笔者在信息技术课程教学的实践过程中,探索出一套培养师范生教学实践能力的模式,以期为培养师范生教学实践能力提供借鉴和参考.
王换超张庆秀
关键词:师范生教学实践能力
Blackboard网络教学平台应用绩效模型构建与实现
随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的提出,建设优质数字化学习资源环境在高校内引起广泛的关注.与此同时,各种数字化学习平台应运而生,对教育改革和发展起着支撑与引领作用,为推动高校教育信息化发展带来了生机...
王换超张庆秀
关键词:高等师范院校BLACKBOARD平台教学策略绩效评价
文献传递
“Linux系统应用”网络课程设计与实现——基于混合式学习实践的视角被引量:1
2012年
在混合式教学模式下,网络课程为教学资源的主要载体,是实施网络教学的物质基础。"Linux系统应用"网络课程按教学功能可归纳为教学资源、教学活动和学习评价三个模块。
张振国张庆秀王换超
关键词:混合式教学网络课程
共2页<12>
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