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王强

作品数:6 被引量:13H指数:3
供职机构:包头师范学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教师
  • 2篇中学数学
  • 2篇中学数学教师
  • 2篇教师
  • 1篇定理
  • 1篇学史
  • 1篇有向图
  • 1篇直径
  • 1篇少数民族
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学史
  • 1篇数学史素养
  • 1篇强连通
  • 1篇准晶
  • 1篇蒙古族
  • 1篇民族
  • 1篇精确解
  • 1篇集中力
  • 1篇古族

机构

  • 6篇包头师范学院
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 6篇王强
  • 2篇杨尚
  • 2篇徐君
  • 2篇赵志云
  • 1篇田强
  • 1篇赵国忠
  • 1篇郭怀民

传媒

  • 4篇阴山学刊(自...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇数学的实践与...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中学数学教师数学能力发展研究被引量:3
2012年
数学能力是教师数学专业素养的重要组成部分。通过对中学数学教师应具备能力的重要性程度与现状水平的调查,发现教师对具备数学能力的重要性有清楚的认识,而目前中学教师能力的现状还不能让人满意,尚有不足之处。然后从"能力获取"的视角,将教师能力发展划分为体验、交流、解读、反思等四种途径,并讨论了每种方法的实施策略。
赵志云徐君杨尚王强
关键词:数学能力数学教师
少数民族中学数学教师数学史素养调查研究——以内蒙古自治区包头市部分中学蒙古族教师为例被引量:7
2011年
少数民族教师的素养是民族教育事业改革的关键.数学史素养的提升可促进数学教师素养体系的全面发展.对包头地区中学少数民族数学教师数学史素养进行调查与分析,发现少数民族教师数学史素养的诸多不足.因此,教师要转变教育观念,加深对数学史的认识,关注数学史在教学中的开发研究,自觉的提升自身的科研能力.高师民族院校应改进数学史课程,提升教师数学史素养.
徐君赵志云田强杨尚王强
关键词:数学史素养
对STOLZ定理的讨论
2008年
给出STOLZ定理的两种形式并把它们进行了推广,讨论了它们的应用。
王强
关键词:STOLZ定理
十次对称二维准晶中的楔形裂纹问题被引量:3
2017年
研究了集中力作用下十次对称二维准晶中的楔形裂纹问题.采用推广的Stroh公式给出了应力和位移的一般解,在此基础上,讨论了声子场环向应力和相位子场环向应力的变化规律.作为特例,给出了十次对称二维准晶半无限裂纹问题应力和位移的解析表达式.
王强郭怀民赵国忠
关键词:集中力
信息传输延迟与图的直径
2007年
本文主要运用图论的一些知识,解决信息传输延迟与图的直径的关系。通过对强连通有向图D和连通无向图G的分析论证,得出了直径的下界,并且在此基础由局域网推广为广域网,对G为连通无向图时进行推广,通过严格的证明得到了直径的下界,但所得不等式只是一个数学表达式图的直径大小的选择是相对的。如果要求网络中某两点的传输速度快,则直径越小越好;如果从源点发出一个信息要求网络中的客户都能收到,则直径越大越好。这样,图的直径就能直接反映点对点互连网络的传输延迟,在现实生活中具有很广泛的应用。
王强
关键词:强连通有向图直径
Riccati方程法构造非线性差分-微分方程的精确解
2011年
本文将Riccati方程法应用于非线性差分-微分方程,并在符号计算机系统Maple的帮助下,构造了非线性离散的mKdV lattice方程和(2+1)-维的Tode lattice方程的双曲函数精确解和三角函数精确解。
王强
关键词:RICCATI方程法精确解
共1页<1>
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