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王亮

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:淮安市吴承恩中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇有效衔接
  • 1篇知识
  • 1篇知识内容
  • 1篇思维
  • 1篇中学化学
  • 1篇衔接
  • 1篇解题
  • 1篇解题思维
  • 1篇化学题
  • 1篇假设法
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中化学
  • 1篇和谐教学

机构

  • 2篇淮安市吴承恩...

作者

  • 2篇王亮

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇数理化学习(...

年份

  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
有效衔接 和谐教学
2017年
本文以中学化学为例,从知识内容、学习能力、教学策略三方面探讨了如何做好初高中化学的衔接教学,以期能帮助学生为高二的'加强关'和高三的'整合关'打下扎实的基础.
王亮
关键词:中学化学知识内容教学策略衔接
运用假设法 巧解化学题
2017年
假设法是高中化学解题过程中应用较为广泛的思维方法和特殊手段,是优化解题效率的重要工具.本文结合具体解题教学实例,从极端假设、过程假设、赋值假设三方面探讨了如何在高中化学解题过程中运用假设法进行分析和解题,使解题方式变得简单,使解题过程变得浅显,提高学生的解题效率.
王亮
关键词:假设法解题思维高中化学
共1页<1>
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