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焦玉萍

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:淮师附小更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇信息化
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术形式
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐游戏
  • 1篇音乐知识
  • 1篇游戏
  • 1篇知识
  • 1篇社会信息
  • 1篇社会信息化
  • 1篇声乐
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学效率

机构

  • 3篇淮师附小

作者

  • 3篇焦玉萍

传媒

  • 2篇音乐时空
  • 1篇音乐大观

年份

  • 3篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈民族声乐中的字正腔圆被引量:1
2013年
"字正腔圆"是我国民族声乐的创作和演唱应遵循的重要原则。但在歌唱中做到字正腔圆还不够,因为词、腔、曲不应是孤立的,应该互相依托、协调一致,只有这三者紧密的结合在一起,达到以情带声,声情并茂,才能真正做到"字正腔圆"。
焦玉萍
关键词:民族声乐字正腔圆
优化音乐课堂,提高教学效率
2013年
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。对音乐的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力。随着新课程改革的推进,新的音乐教育理念和音乐课程体系逐步建立起来,怎样在音乐课堂教学中培养学生的学习兴趣和创造能力,优化音乐课堂提高课堂教学的整体效率,让学生在愉快而轻松的环境下学习?下面笔者谈谈的一些做法。一、兴趣导入。
焦玉萍
关键词:音乐课堂新课程改革音乐游戏音乐知识艺术形式
浅谈音乐教学资源的有效利用被引量:3
2013年
在科技发展和社会信息化迅速发展的今天,随着政府教育投入的加大,教育条件的好转,音乐教师在课堂上能够选用的教学资源大大增加。怎样有效利用音乐教学资源提高课堂教学,提升教师运用资源的能力,下面我谈谈自己的见解和做法。
焦玉萍
关键词:教学资源音乐教师课堂教学社会信息化教育条件
共1页<1>
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