潘贵渝
- 作品数：21 被引量：30H指数：4
- 供职机构：黔西南民族职业技术学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理社会学更多>>
- 民俗生态旅游新模式研究——以黔西南民俗文化产业开发为例被引量：1
- 2015年
- 黔西南是一个多民族聚居地,是民俗文化旅游资源极其丰富的地方。黔西南的民俗文化是黔西南旅游资源之"魂",文化的内涵决定着旅游的品位;黔西南生态旅游资源是黔西南旅游资源之"体",生态资源是承载黔西南旅游文化内涵的重要载体。生态与文化融合,必定会迸发出新的旅游活力,催生出巨大的社会效益和经济效益。本文立足民俗文化产业开发,结合黔西南州实际,挖掘民俗生态旅游新模式拟从四个方面进行探讨:借力创新,合理规划旅游资源开发;塑造民俗节日核心,构建阶梯旅游开发模式;引入IMC,确立城市品牌;以人为本,全面提升服务水平。
- 刘敏潘贵渝张荣方新芬杨泳江
- 关键词：民俗文化民俗节日生态旅游
- 民族地区复合型英语人才培养模式探讨被引量：6
- 2015年
- 本文根据贵州省黔西南州区域经济发展的现状和特点，提出地方高校要以地方经济为导向。确定高校英语教育的课程设置，在人才培养模式及教学模式上不断深化教学改革，重视实训及文化素养培养，充分挖掘可利用资源、发挥地方高校优势，以及在培养复合型英语人才方面所做的努力等方面进行探讨，为黔西南区域经济发展提供更多高素质的外语复合型人才。
- 潘贵渝薛印江谭湘邻贺菁陈松
- 关键词：复合型英语人才区域经济教师队伍
- 高校实用型英语人才培养模式改革创新
- 2020年
- 随着经济社会的快速发展,社会对人才的需求也在不断增长。尤其是在当前经济全球化的背景下,社会对英语人才的需求量增大,英语实用型人才成为当今社会的热门人才。但是在目前的英语教学中,大多数高校仍然采用传统教学方式,只注重读写能力,忽视对学生听说能力的培养,导致了“哑巴英语”现象。因此,高校应转变英语教学方式,创新人才培养模式,从而培养出更多英语实用型人才,为我国社会发展输送更多高质量英语人才。该文对现今高校实用型英语人才培养过程中存在的问题进行探索,并针对问题提出了相应的改革措施,以期促进高校实用型英语人才培养模式的改革创新。
- 潘贵渝
- 关键词：高校人才培养
- 以工作流程为导向的高职旅游英语实践教学模式研究
- 2016年
- 随着社会的不断发展与进步,旅游业发展越来越快速,其对旅游英语的要求越来越高。在高职旅游英语教学中,一定要重视工作流程导向的应用,加强实践教学模式的展开,以提高学生的英语运用能力,从而促进旅游业更好更快地发展。以高职旅游英语教学为出发点,主要探讨了以工作流程为导向的旅游英语实践教学模式。
- 潘贵渝
- 关键词：高职旅游英语教学模式
- 职业院校英语教学模式及改革策略刍议
- 2013年
- 随着社会对专业技能人才需求的增加和人才市场竞争的白热化,用人单位对职业院校毕业生英语能力的要求逐步提高。针对当前我国非英语专业高职学生听说读写译能力较难胜任工作岗位需求、英语教学模式存在不足的问题,本文认为职业院校应寻求改革英语教学模式的新思路和新方法,主要从教学目标定位、教学活动安排、教学环境设置及教学评价层面等方面来加以优化改进。
- 潘贵渝
- 关键词：英语教学职业院校教学模式
- 国际山地旅游暨户外运动外语口译人员能力提升策略
- 2021年
- 本文以2019国际山地旅游暨户外运动大会(以下简称山旅会)为例,对山旅会外语翻译人员的基本情况以及制约此次山旅会翻译人员翻译水平的因素进行了调查研究。本文结合黔西南州“大生态、大健康、大旅游”的发展背景以及走进“中国金州”资源市场的发展导向,考虑民族性、区域性与国际性发展的结合,提出了合理而有效的翻译人员能力提升策略。
- 王娟刘洁高熙潘贵渝
- 关键词：口译人员
- 谈谈职业教育中的英语教学
- 2008年
- 本文根据职业院校的特点，结合英语教学现状谈谈教学中存在的各种问题，以及就职业英语教学改革进行初步探讨。
- 潘贵渝
- 关键词：英语教学师资队伍服务社会
- 基于微课的高职英语“翻转课堂”教学模式应用研究被引量：4
- 2016年
- 【摘要】近年来，随着我国经济与科技的快速发展以及信息化技术的提高．我国高职英语教育模式也在逐渐发生改变，微课与翻转课堂相结合．也在颠覆传统的教学模式。微课与翻转课堂相互促进，在这种新模式中，教师能更好的发挥其主导作用，学生自觉学习的积极性也被充分调动起来．因此进一步加强对这种新模式的研究非常有必要。相信微课的“翻转课堂”教学模式的应用必将引领高职英语教学攀登新的高度。基于此本文分析了微课的高职英语“翻转课堂”教学模式应用。
- 潘贵渝
- 英文作品中书名与人名审美翻译策略被引量：2
- 2014年
- 严复的"信、达、雅"翻译准则多年来被人们当做翻译的执行标准。但是针对书名和人物姓名这样特殊的翻译文本,"信、达、雅"这一准则已经不足以满足如今多种多样的翻译。标题书名的信息功能、祈使功能和审美功能,以及人物姓名的暗示功能、双关等功能,使引文书名和人物姓名的翻译需要符合一定的审美标准。
- 潘贵渝
- 关键词：书名翻译人名翻译
- 高职英语教学中对学生创新思维的培养策略探讨
- 2012年
- 创新思维是人类获得新知识,开发新技术的源泉,没有创新思维,人类的脚步将停滞不前。各行各业都需要培养创新思维,在高职英语教学中培养学生的创新思维,有利于学生更好地掌握知识,提高学习效率,也有利于发散学生思维,激发创新精神。营造良好的英语教学环境、巧设课堂问题、创设情景式教学、改进评价方法是培养学生创新思维的有效途径。
- 潘贵渝
- 关键词：高职英语教学创新思维
