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潘志勇

作品数:12 被引量:56H指数:4
供职机构:南通大学杏林学院更多>>
相关领域:文化科学理学政治法律交通运输工程更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教学
  • 3篇教师
  • 3篇教学模式
  • 3篇发展性
  • 2篇实践教学
  • 2篇教学质量
  • 2篇奖惩
  • 2篇发展性教师
  • 2篇高校
  • 1篇地方应用型本...
  • 1篇地方应用型本...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化背景
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇质量观
  • 1篇三支点
  • 1篇生活质量

机构

  • 12篇南通大学
  • 1篇南通航运职业...

作者

  • 12篇潘志勇
  • 2篇陆志峰
  • 2篇林道荣
  • 2篇吕效国
  • 2篇王金华
  • 2篇曹亚楠
  • 1篇何涛
  • 1篇于长俊
  • 1篇浦燕
  • 1篇钟志华
  • 1篇项敏
  • 1篇徐芳美
  • 1篇杨天琪
  • 1篇何超
  • 1篇康卫东

传媒

  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇大众标准化
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇常州工学院学...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇畜牧与饲料科...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2015
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
独立学院人才培养存在的问题及对策被引量:28
2009年
经过十几年的发展,独立学院已经成为我国高等教育体系中的一个重要组成部分,独立学院取得成绩的同时,还存在着各种各样的问题,有些问题直接关系到独立学院的生存发展,文章在指出存在问题的同时,分析了产生这些问题的原因,并提出了解决问题的措施。
潘志勇
注重学生评价 提高教学质量被引量:2
2005年
教学工作是高等学校永恒的主题,教学质量的好坏,直接影响到人才培养的质量.学校要提高教学质量首先要提高教师教学质量,要了解教学质量究竟如何,就要按照一定的价值标准进行判断,即进行经常性的教学工作评价.
潘志勇
关键词:提高教学质量教师教学质量教学工作评价主题
发展性教师评价研究被引量:10
2008年
文章在阐述奖惩性评价和发展性评价的特征及内涵的基础上,分析了当前教师评价的趋势,发展性评价应成为今后教师评价的方向,在此基础上还提出了在进行发展性评价时合理利用奖惩因素的设想。
何涛潘志勇
关键词:教师奖惩
教育质量观与独立学院新发展被引量:1
2008年
伴随着高等教育的大众化,人们对高等教育的质量产生了不同的看法,尤其是独立学院的教育质量更为人们关注。文章在分析人们对独立学院教育质量更加关注和担忧的原因基础上,阐述了高等教育要健康发展,必须树立多样化高等教育质量观,正确认识高等教育质量。只有坚持科学发展观,独立学院才能赢得生存和发展。
潘志勇
关键词:教育质量观
推进发展性评价 建设和谐学校被引量:5
2005年
文章以建设和谐社会为出发点,介绍了奖惩性评价和发展性评价的特征及其内涵,阐述了发展性评价的必要性及意义,在此基础上,提出了推进发展性评价的几点做法。
潘志勇
关键词:发展性
独立学院统计学专业开展实践教学的一种新模式——“三层次、三环节、三支点”教学模式
2015年
由于种种原因,独立学院存在许多先天不足。因此,要想在当前激烈的就业竞争态势下从容胜出,就必须在人才培养模式上进行大力创新。南通大学杏林学院统计学专业在多年探索与实践基础上创立了以实践教学为核心的"三层次、三环节、三支点"实践教学新模式,这一模式不仅有力地促进了学生实践能力的培养,而且对独立学院人才培养模式的改革也具有很好的借鉴意义。
林道荣潘志勇王金华钟志华陆志峰于长俊
关键词:实践教学
有效利用奖惩机制 积极推进发展性教师评价被引量:3
2006年
作者在阐述奖惩性评价和发展性评价的特征及内涵的基础上,分析了当前教育评价的趋势,发展性评价应成为我们今后教育评价的方向,在此基础上作者提出了在进行发展性评价时合理利用奖惩因素的设想.
潘志勇
关键词:奖惩机制教师评价高校
地方应用型本科院校教学质量内部保障体系的构建研究被引量:4
2020年
教学质量的保障是教育发展与改革过程中具有重要意义的议题,对于各类地方应用型本科院校,构建教学质量内部保障体系既是教育主管部门审核评估的要求,更是高等院校对学生与社会责任感的体现。文章基于当前地方应用型本科院校教学质量内部保障体系构建的现状,从组织体系建设、制度体系建设、监控评价体系建设3个方面提出建设措施。以期对地方应用型本科院校教学质量提升有所启示。
项敏曹亚楠何超潘志勇
关键词:地方应用型本科院校教学质量内部保障体系
简谈信息化背景下高校标准化教学模式创新方向被引量:2
2020年
随着信息技术的不断发展,21世纪教育信息化发展也在不断地扩展和深入。单就教学而言,在新常态下,也初步的展现出了新的发展趋势,在教学模式上不断地进行创新和变化,信息化已经逐步成为高校提升教学质量、优化校园治理的内在要求。文章对新常态下高校教学模式创新方向进行详细的说明,从高校信息化的现状出发,对新常态下高校教学信息化的总体要求进行简单的阐述,最后对教学信息化的实践任务进行详细的说明。
曹亚楠潘志勇康卫东
关键词:信息化高校教学模式
南通市城乡居民生活质量状况影响因素的层次分析
2010年
应用AHP方法分析了城乡居民生活质量状况影响因素的层次。结果表明,城乡居民生活质量状况影响因素的优先次序为:经济因素、社会因素、人口因素、教育程度和就业情况。
杨天琪潘志勇吕效国
关键词:生活质量影响因素层次分析
共2页<12>
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