涂自智
- 作品数：57 被引量：184H指数：8
- 供职机构：中南大学湘雅医学院病理生理学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学政治法律更多>>
- 研究生课程“人类疾病动物模型的研究进展”的设立与实践被引量：3
- 2019年
- 本文通过无记名问卷调查,分析在中南大学湘雅医学院2016、2017级共470名医学博士研究生中开设的"人类疾病动物模型的研究进展"课程的教学满意度和教学效果。共发放无记名问卷470份,回收有效问卷449份,统计后获得如下评价结果:①大部分学生认为该课程很有实用性,很满意课程的教学方式,认为课程内容设置很好且授课信息量适中,对国内外研究现状的把握度很好;②大部分学生认为课程的很大程度完善了自身知识结构,培养了自身研究兴趣,提高了自身科研、创新能力。"人类疾病动物模型的研究进展"课程通过设立教学目标,选择合适的教学内容与授课方式,已达到教学目的,在医学研究生教学中值得推广和应用。
- 谭斯品肖子辉涂自智邓恭华王慷慨刘瑛蒋碧梅张华莉肖献忠
- 关键词：研究生课程人类疾病动物模型教学效果分析
- 甘草素对人乳腺癌MCF-7细胞增殖、凋亡及自噬的影响被引量：12
- 2013年
- 目的:观察甘草素对人乳腺癌MCF-7细胞生长、凋亡及自噬的作用。方法:不同浓度(0.05,0.10,0.20,0.40 mmol/L)的甘草素处理MCF-7细胞24,48,72 h后,采用MTT比色法测定细胞存活率。以上浓度的甘草素处理MCF-7细胞48 h后,用Hoechst荧光染色法观察细胞凋亡情况,用吖啶橙(AO)染色,观察细胞自噬。结果:随着甘草素浓度的增加及作用时间的延长,MCF-7细胞的存活率不断降低,部分结果与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);随着草素浓度的增加,MCF-7细胞的凋亡率不断增高,从0.20 mmol/L开始,与对照组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。各浓度的甘草素作用下,MCF-7细胞均产生自噬现象,但随着甘草素浓度的增加,自噬活性呈现先升后降的趋势。结论:甘草素可抑制人乳腺癌MCF-7细胞的生长,该作用与其促进凋亡及诱导自噬有关。
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- 关键词：乳腺肿瘤甘草素细胞凋亡自噬
- 病理生理学课外科研活动有效组织管理模式的探索与实践被引量：1
- 2013年
- 为培养大学生的创新精神和科研素质,许多高校开展了学生课外科研活动。但大学生学习负担重,科研基础薄弱,教师需要付出很大精力,长期坚持实属不易。因此在大学生课外科研活动中,建立一套行之有效的组织管理方法是各高校面临的重要问题。中南大学病理生理学系经多年实践和探索,形成了一套独具特色、成熟有效的组织管理模式。其主要程序包括:(1)积极动员:开学第一课就进行动员,吸引学生参与;(2)辅导报告:面向全体学生做科研设计方面的学术讲座;(3)现场辅导:组织召开师生座谈会,对学生的原始"科研想法",进行现场点评指导;(4)委派指导教师:结合学生选题和教师专业特长与兴趣,委派教师进行一对一辅导;(5)科研设计竞赛:通过竞赛,筛选出优秀项目;(6)创新课题申报:鼓励、推荐学生申报各级大学生创新课题;(7)经费支持:对于可行性较大却未获得资助的项目,本系每年提供约10万元经费予以资助;(8)实验与总结:通过上述组织管理,我系课外科研开展得有声有色,每年约有250人接受相关培训,近百人完成科研课题设计或文献综述,明显扩大了学生受惠面。近年来共发表学生论文30余篇(SCI论文5篇),获各级学生课题10余项,大学生创新课题设计竞赛奖20余项。
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- 关键词：病理生理学
- 内环境系统教学中开展课堂现场分段研读讨论病例的效果评价被引量：3
- 2017年
- 目的调查内环境系统中应用课堂现场分段研读讨论病例的教学效果，为完善相关讨论课的教学方法提供参考依据。方法以中南大学湘雅医学院两届临床医学八年制和五年制卓越医师班250名学生为调查对象，对实行的“课堂现场分段研读讨论病例”方案进行效果调查。主要了解学生对本方案特点和优势的看法、学生喜爱支持本方案的理由等。采用无记名问卷调查，共发放问卷250份，回收有效问卷247份，运用Excel和SPSS17．0统计软件收集、处理数据，描述性分析计算各指标百分率。结果①学生认为本方案所具有的优势体现在以下方面：减轻学生负担（78．5％，194／247）、提高学生参与积极性（85．4％，211／247）、提高课堂讨论质量（80．5％，198／246）、增强学生的团结协作精神（78．5％，194／246）、扩大学生思考探索空间（84．5％，207／245）、该教学与临床诊疗过程接近（84．0％，197／235）。②学生喜爱支持本方案的主要理由有：减轻学生负担（83，4％，206／247）、提高课堂讨论质量（72．4％，179／247）、培养学生挖掘临床信息的能力（82．4％，203／247）。结论在内环境系统教学中开展课堂现场分段研读讨论病例的方法，减轻了学生学习负担，提高了教学质量，能有效培养学生的临床思维能力，深受学生欢迎，对其他课程的讨论课开展也有积极的参考价值。
- 涂自智肖子辉文志斌蒋碧梅刘瑛张华莉肖献忠
- 关键词：病例讨论教学方案
- 病理生理学理论教学现状分析与改革探讨被引量：2
- 2006年
- 中南大学病理生理学作为国家重点学科和国家精品课程,以创新为宗旨进行了一系列的教学改革。本文作者作为中南大学湘雅医学院03级五年制本科生,从学生的视角对这些改革进行了反馈调查,旨在能正确分析评价这些改革的成效,并结合自己的学习经历和体会进行分析思考,提出了积极的改革建议。
- 靳慧张琳李杨肖献忠王浩涂自智
- 关键词：病理生理学理论教学教学改革
- 异丙肾上腺素所致小鼠心肌肥厚中核仁素的表达被引量：4
- 2013年
- 目的探讨异丙肾上腺素(ISO)所致小鼠心肌肥厚(hypertrophy)中核仁素的表达情况。方法采用体重18～22 g小鼠,随机分为3组(n=10):生理盐水组、小剂量异丙肾上腺素组(ISO每天100 mg/kg)、大剂量异丙肾上腺素组(ISO每天150 mg/kg),连续注药1周后,称体重(BW),从心脏取血测定MDA、LDH和CK含量,取全心称重(HW);光镜下观察心肌病理形态学改变;免疫组织化学法及Western-blot检测核仁素的表达情况。结果 (1)小剂量异丙肾上腺素组小鼠心肌纤维增粗,心肌细胞呈束状分布,排列较整齐,而大剂量异丙肾上腺素组心肌纤维增粗,排列紊乱,纤维组织增生,染色不均匀。与生理盐水组相比,小剂量异丙肾上腺素组、大剂量异丙肾上腺素组小鼠心脏重量参数HW/BW显著增加(P<0.05);(2)与生理盐水组相比,大、小剂量异丙肾上腺素组小鼠血清MDA、LDH、CK含量升高(P<0.05);(3)与生理盐水组相比,小剂量异丙肾上腺素组小鼠心肌核仁素蛋白表达上调(P<0.05),而大剂量异丙肾上腺素组小鼠心肌核仁素的表达无明显改变。结论小剂量异丙肾上腺素所致小鼠心肌肥厚中核仁素的表达上调,而大剂量异丙肾上腺素所致小鼠心肌肥厚中核仁素的表达改变不明显。
- 严思敏吴双蒋碧梅涂自智王慷慨肖献忠
- 关键词：核仁素异丙肾上腺素心肌肥厚心脏
- 建设“病理生理学”开放式精品示范课堂的探索与实践
- 2018年
- 为提升中南大学本科教学质量及人才培养质量,中南大学自2013年实施了以学生为中心的"开放式精品示范课堂计划"。我系在病理生理学教学中积极推进开放式精品示范课堂的建设,进行了探索和实践。结果显示:60%的学生认为这种教学模式提高了他们的自学能力和表达能力;50%以上的学生认为业余时间的缺乏和专业网络资源的贫乏导致自主学习的积极性和效率不高;80%的学生不赞成由学生进行小讲课。以上的探索与实践为建立一种以学生为主体,具备科学的教学设计、精选的教学内容、灵活的教学手段和考核方式,并且具有可推广性以及能被学生和教师广泛接受的创新教学模式打下了基础。
- 王浩涂自智肖子辉王慷慨邓恭华谭斯品刘瑛蒋碧梅肖献忠张华莉
- 关键词：以学生为中心形成性考核
- 过表达热休克因子1突变体对RAW264.7细胞的影响
- 2009年
- 目的建立稳定转染热休克因子1(HSF1)显性正性和显性负性突变体的细胞株,并探讨HSF1突变体过表达对细胞生长的影响。方法用脂质体将真核表达质粒pcDNA3.1(+)-HSF1+和pcDNA3.1(+)-HSF1-分别转染RAW264.7细胞株,G418筛选阳性单克隆,Western blot鉴定高表达的克隆,流式细胞术检测稳定转染HSF1突变体的细胞与转空载体细胞的生长及凋亡情况。结果建立了稳定表达HSF1显性正性或显性负性突变体的细胞株,并发现转染HSF1突变体细胞能影响正常细胞增殖,但不引起细胞凋亡。结论HSF1突变体能影响RAW264.7细胞正常生长周期。
- 梁秋娟张华莉张玲俐涂自智
- 关键词：热休克蛋白质类突变转染细胞周期
- “学教并重”教学结构的探索与实践——病理生理学课程教学改革新策略
- ＜正＞一、前言教学结构是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下在一定环境中展开的教学活动进程
- 肖献忠涂自智邓恭华张华莉邹江易宇欣
- 文献传递
- 重点学科的党支部在师德建设中的主导作用
- 2003年
- 中华民族在几千年的教育实践中十分注重师德建设,其内涵与外延也在随时代发展而变化。新时期的师德建设应以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,体现"三个代表"精神,以教书育人为核心内容。然而,目前在师德建设中仍存在几个误区,影响了其健康发展。因此,高校基层党组织应在师德建设中发挥主导作用,通过师德建设途径来实施思想政治工作,促进党支部建设。中南大学国家重点学科病理生理学党支部在加强师德建设方面进行了积极的探索。
- 涂自智张华莉王慷慨刘可肖献忠
- 关键词：师德建设基层党组织
