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沈传缘

作品数:15 被引量:74H指数:4
供职机构:浙江工业大学更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇政治法律

主题

  • 4篇高校
  • 3篇带头人
  • 3篇学科
  • 3篇干部
  • 3篇创新型
  • 2篇新型师资
  • 2篇学科带头人
  • 2篇依法
  • 2篇依法治国
  • 2篇院校
  • 2篇知识
  • 2篇知识经济
  • 2篇治国
  • 2篇师资
  • 2篇机关
  • 2篇机关改革
  • 2篇法治
  • 2篇干部队伍
  • 2篇创新型人才
  • 2篇创新型师资

机构

  • 15篇浙江工业大学
  • 1篇浙江省委组织...

作者

  • 15篇沈传缘
  • 2篇王兴杰
  • 1篇陈艺瑛
  • 1篇肖刚
  • 1篇陈世瑛
  • 1篇周晓东
  • 1篇周国君
  • 1篇陈呈频
  • 1篇洪晓军
  • 1篇张榄
  • 1篇韩维仙
  • 1篇沈希
  • 1篇张林

传媒

  • 5篇高教与经济
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇浙江工业大学...
  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江工业大学...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于CI理念的新校区文化建设探析被引量:1
2003年
校园文化建设对促进人的全面发展具有重要的意义。目前高等院校新校区办学的模式,使校园文化建设面临着新的特点和问题。对此,加强校园文化建设和新校区的文化传承,运用CI理念来解决新校区校园文化建设,不失为一条较好的途径。
沈传缘陈呈频张榄周晓东
关键词:新校区
基于创新团队的高校学科带头人培养探析被引量:17
2006年
创新团队因其具有和谐的学术氛围、稳定而持续改进的研究方向、人才集聚效应产生的创新环境、较高的创新平台优势而成为教学研究型大学学科带头人培养的有效载体。基于创新团队的学科带头人有效培养还需采取“1X1”的组建模式、高起点的遴选、适度的授权、有力的保障支撑、有效的过程管理和目标考核等策略。
沈传缘洪晓军肖刚
关键词:创新团队学科带头人过程管理
本科创新型人才的目标内涵与模式研究被引量:2
2000年
本科教育具有基础性的特点 ,作者立足于工程院校本科教育层次 ,并对这一层次创新型人才培养的目标内涵及其目标模式作了可行性的分析与探讨。
沈传缘陈世瑛章锦林
关键词:创新型人才高校
教学研究型大学学科带头人素质构成与对策思考被引量:1
2004年
学科是大学组织结构中最基本的单元,学科带头人素质状况直接关系到学科建设。不同 类型、层次大学学科带头人的素质是有区别的。本文对浙江工业大学学科带头人的问卷调查 情况进行了分析,对学科带头人的知识、能力、素质等方面要素做了归纳总结,在此基础上提出 学科带头人队伍建设的对策思考。
沈传缘王兴杰
关键词:学科带头人
关于创新若干问题的思考
2000年
“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。这句话深刻揭示了创新对一个民族,乃至一个国家具有十分重要的意义。在即将到来的知识经济社会里,不仅需要创新,而且必须加速创新。当前,创新成为社会关注的“热点”,这是社会发展,特别是知识经济将要来临的必然。本文对此作些探讨,以起到抛砖引玉的作用。
沈传缘
关键词:知识创新知识经济
建设高素质的干部队伍,实现学校跨世纪发展目标
1997年
1996年浙江工业大学召开了第三届党代会,会上不仅进一步确认了学校十年规划中提出的'到2000年创建全国一流地方工科院校'的目标,而且提出了'争取到2010年进入全国工科院校先进行列'的学校跨世纪发展目标。要实现这一宏伟蓝图,任务相当艰巨。我们认为,学校能否在新的历史时期发展得更快、更好,关键在人。毛泽东同志曾经说过:'政治路线确定之后,干部就是决定因素。'基于这一认识,学校在实现跨世纪发展目标的过程中。
沈传缘
关键词:管理干部队伍高校干部队伍建设地方工科院校高等教育发展
关于校内管理体制改革的几点思考
1998年
浙江工业大学建校45周年之际,我们在回顾和总结学校办学过程中成功经验的同时,更多地在思考学校下一步的发展。学校要发展,关键抓什么?当前,制约学校发展的主要问题是什么?等等。我们认为,关键是要深化校内管理体制的改革,理顺关系,调整结构,优化运行机制,提高办学效益,推动学校教学、科研和学科建设更上一个新台阶。
沈传缘
关键词:学校内部管理体制改革学校办学校内管理体制办学效益机关改革
论高校学科带头人队伍建设被引量:43
2005年
学科带头人是大学中高层次人才的特殊群体,是大学核心竞争力的重要组成部分。本文分析了作为学科发展的引领者、学位点建设和专业建设的组织者、学科资源的整合者、创新团队的协调者的高校学科带头人的成长规律和特点,对高校如何创造良好的学术环境和政策环境、科学地评价学科带头人、正确地处理好学科发展中的几个关系、加速学科带头人的成长进行了思考。
沈传缘
关键词:大学核心竞争力学位点建设学科资源整合者协调者
高等院校创新型师资内涵和特征研究被引量:2
2001年
21世纪是以创新为特征的时代 ,高校培养适应时代需要的创新型人才的目标 ,决定了创新型师资的理念内涵、功能内涵和结构内涵 ,同时显示出相应的特征。
沈传缘陈艺瑛韩维仙
关键词:师资高校创新型人才
高职院校领导干部管理模式与对策研究被引量:4
2002年
近几年来 ,高职院校迅速发展的同时带来了高职院校领导干部选拔、培养等干部管理的一些问题。公立院校与社会力量兴办院校之间界线不清、高职院校领导干部的条件要求不够明确等。是该类院校领导干部管理问题产生的主要原因。做好高职院校的干部管理工作可以通过划分学校类型 ,实行分级管理 ,建立行会及校院长人才市场等途径 ,以不断优化干部的结构 ,提高队伍整体素质。
沈传缘夏建勇杜林德王兴杰张林
关键词:领导干部干部队伍高等职业院校结构优化
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