沈丽
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：南昌大学共青学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 应用型高校在线学习过程评价系统研究
- 2024年
- 针对应用型高校的在线学习评价体系存在的评价内容单一、评价方法传统、评价效果不理想等诸多不足,文章将过程评价的理念和方法与大数据技术的特点和功能相结合,设计了一种在线学习过程评价系统。该系统旨在通过对学习者在线学习过程数据的采集、分析和评价,实现对学习者的个性化诊断和引导,提高在线学习评价的效率和效果,为应用型高校的在线教学和管理提供新的视角和参考。
- 燕贤青陈凤凤沈丽
- 关键词：应用型高校大数据系统设计
- 不同取代率再生混凝土抗压强度尺寸效应研究被引量：15
- 2019年
- 采用5种不同取代率(0、25%、50%、75%和100%)和3种不同边长(70 mm、100 mm和150 mm)再生混凝土立方体试件,研究不同取代率再生混凝土抗压强度受尺寸效应影响的规律。结果表明:相同取代率再生混凝土受压破坏机理均相同,不受尺寸效应和再生料取代率影响;不同取代率再生混凝土抗压强度存在明显的尺寸效应,尺寸越大其抗压强度越低,再生骨料取代率越高尺寸效应影响越低。建立了不同取代率再生混凝土尺寸效应计算公式。
- 张丽余振鹏沈丽孙雪谢兴华
- 关键词：再生混凝土尺寸效应抗压强度
- 美丽乡村建设背景下农村生态社区模式研究——以环鄱阳湖农村为例
- 2020年
- 美丽乡村的建设是我国社会主义新农村建设的重要措施。农村生态社区建设是打造美丽乡村的重要措施,但政府对于农村生态社区的认识还不够明确,在建设过程中遇到很多问题。必须正确理解农村生态社区建设的理念,更好地促进农村生态社区建设。以环鄱阳湖周边的农村为例,研究了美丽乡村建设背景下的农村生产社区模式。
- 张丽张永刚沈丽
- 关键词：美丽乡村农村生态
- 深受弯梁抗剪承载力计算公式的可靠度分析
- 2011年
- 以GB50010-2002混凝土结构设计规范中引用的均布荷载作用下钢筋混凝土深受弯构件斜截面受剪承载力计算公式为例,采用校准法,对该公式进行了可靠度分析,结果表明该公式可靠度指标满足目标可靠度指标[β]=3.70。
- 沈丽胡斌斌
- 关键词：深受弯梁抗剪可靠度MATLAB
- 混凝土双轴拉-压试验研究与破坏准则分析被引量：3
- 2019年
- 为探究定侧向加载方式下普通混凝土双轴拉-压力学性能,考虑6种不同侧向应力比,应用真三轴仪对普通混凝土进行双轴拉-压力学性能试验研究,得到不同侧向压力作用下,混凝土的破坏形态和应力-变形曲线,通过提取应力-应变曲线的峰值应力,分析不同侧向压应力下混凝土的破坏形态和主拉应力变化趋势,研究结果表明:混凝土双轴拉-压下的破坏形态均为劈拉断破坏形态,与侧向压应力的大小无关;随着侧向压应力的提高混凝土的主拉应力逐步降低,其破坏趋势与等比例加载方式相同。应用Kupfer双轴拉-压破坏准则方程验证试验数据,Kupfer破坏准则相对保守,同时基于Kupfer破坏准则提出定侧向加载方式下普通混凝土双轴拉-压破坏准则方程并通过相关试验数据进行验证。
- 张丽余振鹏沈丽赵志青谢兴华
- 关键词：普通混凝土
- 新媒体环境下民办高校开展国学经典教育的有效路径研究——以赣鄱文化经典课程为例
- 2023年
- 在当今教育领域,受实用化潮流的影响,国学经典的地位和价值被忽视或被误解,这种现象在一些民办高校内尤为明显。随着信息技术的发展和新媒体的普及,民办高校如何开展国学经典教育成为一个热门话题。文章选取某民办高校的赣鄱文化经典课程,通过将该课程迁移到新媒体平台上进行在线授课和学习,并通过问卷调查的方式收集学生对该课程的反馈和评价,以及他们在学习过程中的知识掌握程度和兴趣情况等数据,对该课程的教学效果进行评估,进而分析民办高校大学生对国学经典的认知现状,探讨新媒体环境下国学经典教育的意义。此外,文章还从加强国学经典教育师资队伍建设、设计切实可行的国学经典课程、充分利用新媒体平台等方面提出改进民办高校赣鄱文化经典教育的建议,旨在为民办高校开展国学经典教育提供一定的参考价值,并为推动地方文化发展、弘扬中华优秀传统文化作出一定贡献。
- 陈凤凤沈丽
- 关键词：新媒体环境国学经典教育赣鄱文化
- 普通混凝土剪切力学性能尺寸效应试验研究被引量：1
- 2020年
- 为探究普通混凝土剪切力学性能尺寸效应,设计3种不同剪切截面尺寸混凝土试件,应用剪切试验机对混凝土进行剪切试验研究,得到不同加载工况试件破坏形态和剪切荷载-位移曲线,通过剪切荷载-位移曲线提取剪切破坏荷载和剪切破坏位移(剪切破坏荷载对应的位移值),研究混凝土剪切力学性能尺寸效应,同时引用文献尺寸效应对普通混凝土受压和受拉力学性能影响试验数据对比分析,主要得到以下结论:随着剪切截面尺寸增大,平行和垂直于剪切方向混凝土平面微裂缝逐步减少,剪切断面混凝土碎渣逐步增多;混凝土剪切荷载-位移曲线发展趋势与单轴劈拉加载方式基本类似,曲线不受尺寸效应影响;混凝土剪切强度随着剪切截面尺寸提高而逐步降低,剪切峰值应变值(剪切破坏位移对应应变值)变化较小。同时从尺寸效应律角度定量分析尺寸效应对混凝土剪切强度影响;与混凝土单轴受压和单轴受拉尺寸效应数据对比,剪切受力方式受尺寸效应影响更为明显。
- 沈丽张丽赵志青
- 关键词：普通混凝土剪切试验尺寸效应
- 一种基于KPCA的教育特征数据采集分析方法
- 本发明公开了一种基于KPCA的教育特征数据采集分析方法，互联网线上教育和线下教学数据采集、融合，构建与仿真学习特征网络模型，将教育特征数据与教育个体间的相关联系抽象成复杂特征网络；基于KPCA进行数据挖掘，研究表征教育质...
- 陈凤凤沈丽吴宇航
- 网络学习空间场域下民办高校大学生学习适应性的影响因素与干预机制研究
- 2023年
- 网络学习空间是一种新型的学习方式,对民办高校大学生的学习效果有重要影响。本研究以民办高校大学生为对象,基于信息生态理论,探讨了网络学习空间下影响大学生学习适应性的因素及其作用机理,并提出了相应的干预机制。本研究采用文献分析、问卷调查和结构方程模型等方法,构建并检验了网络学习空间下民办高校大学生学习适应性的影响因素指标体系和影响机理模型。研究结果表明,信息、信息人、信息技术和信息环境四个要素对大学生的学习适应性有显著影响,其中信息素养、教师自主支持和学习环境是关键因素。在此基础上,本研究从学习者、教师、学习环境三个层面提出了网络学习空间下民办高校大学生学习适应性的干预机制,为提高民办高校大学生的网络学习效果提供了理论参考和实践指导。
- 沈静沈丽
- 关键词：民办高校大学生影响因素干预机制
- 土木工程专业基于BIM应用型人才培养模式研究
- 2020年
- 随着新时期发展,BIM技术被广泛运用到土木工程建设项目中,提高土木工程专业学生BIM技术水平具有重要的现实意义。在BIM应用型人才培养过程,要重视结合土木工程专业教学内容,科学的开展教学设计与创新研究,从而构建更加完善的教学体系,进一步保证土木工程专业学生BIM应用水平。本文在实践分析过程,分析了BIM技术及应用,探索了BIM应用型人才培养措施。
- 沈丽陈凤凤
- 关键词：土木工程专业BIM
