毕宏丹
- 作品数：24 被引量：63H指数：5
- 供职机构：黑龙江财经学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 黑龙江省冰雪特色学校现状调查与提升对策被引量：3
- 2022年
- 为全面总结冰雪特色学校建设情况,选取黑龙江省冰雪特色学校进行调查研究,总结冰雪特色学校发展的现状及特征。分析影响黑龙江省冰雪特色学校发展的冰雪专项经费投入不足、冰雪师资队伍力量薄弱、冰雪场地设施和器材尚不完备、冰雪课程体系尚不健全、学校领导面临决策难题等五个因素。从充分发挥特色学校示范带动作用角度提出建立政府主导的经费保障机制、加大冰雪人才培养和教学能力提升力度、加大场地建设和器材更新力度、加强课程与教材建设力度、加大冰雪政策的执行力度等促进黑龙江省冰雪特色学校发展的对策与建议,为促进冰雪运动发展、为有关部门和学校科学决策提供参考依据。
- 孙雪微谭裕林赵培禹毕宏丹
- 关键词：冰雪运动
- 计算机支持的体育协作学习实验研究被引量：3
- 2012年
- 以教育学、认知心理学、建构主义学习理论为基础,提出计算机支持的运动认识策略,实现教师-小组专家-多媒体-学习者的多元互动。同时,设计实施了问卷调查和教学实验。结果显示:计算机支持的协作学习方法有效提高了学生的体育学习兴趣和技能,有利于培养学生间的合作能力,该方法的有效性与教学策略有关,采用小组合作课堂同步教学效果最佳。
- 赵培禹毕宏丹董亮
- 关键词：体育多媒体计算机
- 我国冰雪主题公园类型、特征及其发展趋势被引量：9
- 2018年
- 运用文献资料法等,梳理我国冰雪主题公园的类型:按投资规模和市场半径可分为目的地级、区域级、城市级和社区级;按主题要素和内容可分为冰雪主题游乐园、冰雪景观园、滑雪场配套游乐园和冰雪节事。冰雪主题公园的典型特征:一是分布的地域性与生命周期性;二是主题的文化性与产品的多样性;三是景观的欣赏性与游憩性;四是游玩体验的舒适性与刺激性。
- 赵培禹毕宏丹刘钰
- 关键词：体育经济冰雪运动主题公园
- 高校轮滑教学的发展被引量：1
- 2017年
- 现代高校教育理念更加强调学生作为学习主体性的作用,即加强学生的自我管理和自我调控,从而形成崭新的教育理论——自我效能理论。首先通过对自我效能理论的具体含义进行解读,进而分析自我效能理论对当前高校在轮滑教学中的具体影响,最后探讨自我效能理论对轮滑教学的具体启示和建议。
- 毕宏丹
- 关键词：自我效能理论轮滑教学
- “自助式”教学方法及其计算机支持系统的研究被引量：5
- 2007年
- "自助式"教学法是根据大学生智力水平、运动能力而设计的,应用计算机网络支持系统辅助教学,教学中以学生自主学习为主,每堂课自主选择学习内容和学练方法,在教师指导下完成学习和练习。实践证明,自助式教学法可以提高学生学习的自主性和积极性,充分体现学生的主体作用和教师的主导作用,对提高教学质量和学习效果有所帮助。
- 赵培禹毕宏丹
- 关键词：俱乐部自助式教学方法计算机支持
- 简易排球传球训练器
- 简易排球传球训练器，它涉及一种排球训练器械，以解决排球传球训练中传球基本动作很难掌握，不能有效地进行传球训练的问题。它包括球框、第一传送管、第二传送管和收集箱，收集箱的上端面设有一个开口，球框与第一传送管的一端固接，第一...
- 谭虹李野徐宇航文学民宋创业戴显岩毕宏丹
- 文献传递
- 浅谈瑜伽教学的问题及教学方法被引量：1
- 2014年
- 瑜伽是一项演绎生命之美和形体之美的运动,通过正确的瑜伽学习,可以领悟到生命的奥妙、认识世间万物的相生相伴,只有真正了解瑜伽才能懂得生命的真谛,更加善待生命、珍爱生命,对自己、对人生负责,让这个世界更加精彩、更加美丽。
- 毕宏丹
- 关键词：教学方法肢体运动教学质量
- 高校羽毛球教学中的步法训练被引量：4
- 2016年
- 作为高校大学生喜闻乐见的体育运动之一的羽毛球,其在高校体育教学中的地位越来越高,随着羽毛球教学的改革,提高羽毛球教学质量势在必行。在此背景下,发挥羽毛球步法训练的优势,有目的、有计划地对学生进行羽毛球技能训练,对提升羽毛球教学效率尤为重要。
- 毕宏丹
- 关键词：高校羽毛球教学
- 体育场馆计算机辅助教学平台的实践研究
- ＜正＞ 研究目的:随着多媒体计算机技术与Internet技术的发展,学校多媒体教室和校园网建设的初具规模,为我们充分利用网络资源实施计算机辅助体育教学注入了新的活力。触摸屏具有图像清晰、方便直观等优点,尤其适合体育实践课...
- 赵培禹纪烈维李尚滨毕宏丹
- 文献传递
- 高校瑜伽教学中运动损伤的预防与对策
- 2015年
- 通过阐述瑜伽教学中常见的运动损伤，就学生缺乏防护意识、外部环境不安全、教师专业素养较低等方面分析了运动损伤的成因，对运动损伤的预防对策提出了几点建议，要重视基础技术的练习、科学合理安排训练计划和内容、增强自我防护意识、加强场地设施的建设、提高教师的专业素养。
- 毕宏丹
- 关键词：高校瑜伽教学
