毕善华
- 作品数：18 被引量：29H指数：3
- 供职机构：大连工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学农业科学历史地理更多>>
- 一种智能互动购物车
- 本实用新型提供一种智能互动购物车，包括：购物车体，与万向轮、驱动轮、可调节推拉杆、座椅盖板相连接，用于装载收纳物品使用；互动集成面板，与可调节推拉杆和环形扶手连接；以及，环形扶手，与互动集成面板连接。本实用新型通过移动单...
- 毕善华贾舶刘壮黄磊昌宫一路门思源
- 面向数字景观教育的风景园林混合式教学改革探索被引量：7
- 2020年
- 数字景观理论与技术已发展成风景园林学科前沿和风景园林行业升级新需求,混合式教学是目前和未来高校教学研究发展的重点。数字景观教育与混合式教学的结合具有创新性,以大连工业大学风景园林专业为例,探讨“艺术学”院校背景下,面向数字景观教育的风景园林混合式教学改革方案。形成了“风景园林+数字景观”的混合式教学内容体系、“线上、线下、自建、引进”交互混合的教学模式、“产+学+研+竞+创”混合的教学方法的协同创新,以期为其他院校的风景园林数字景观教育和混合式教学改革提供借鉴。
- 宫一路黄磊昌毕善华
- 关键词：混合式教学风景园林教学改革
- 风景园林专业课程教学模式改革的研究与实践——以大连工业大学风景园林专业研究为例
- 本文从风景园林专业传统教学培养存在的问题分析出发,阐述专业培养目标与课程体系的改革研究,分析运用'323'整体培养规划研究对风景园林专业人才培养进行解读,并试着探讨未来风景园林人才培养模式发展方向。
- 毕善华黄磊昌杨翠霞曹福存
- 关键词：风景园林
- 文献传递
- 智能互动购物车
- 1.本外观设计产品的名称：智能互动购物车。;2.本外观设计产品的用途：用于装载收纳物品，同时可以坐靠休息使用。;3.本外观设计产品的设计要点：在于整体形状设计。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 毕善华刘壮贾舶
- 苏州园林步行空间设计研究被引量：2
- 2020年
- 通过空间注记法、测量法和GIS空间分析法,对苏州市9座古典园林进行了实地考察,研究了步行空间的类型与布局、尺度与界面、设计特点与方法。此研究成果可为现代城市公共空间设计和城市慢性系统设计提供参考。
- 宫一路黄磊昌毕善华
- 关键词：苏州园林古典园林城市公共空间设计
- 一种人机交互一体化的路灯
- 本发明提供一种人机交互一体化的路灯，包括：固定路灯的路灯底座以及与路灯底座连接固定路灯本体的灯杆。所述路灯还具有：设置在所述路灯上部，接收太阳能的太阳能电池板；设置在所述太阳能电池板下方，环绕所述路灯本体设置的报警灯；在...
- 宫一路贾舶丛珊珊毕善华
- 文献传递
- 辽宁地域工业文化建设以及创新应用研究
- 2020年
- 辽宁作为老工业基地,具有鲜明的地域工业文化。基于辽宁工业文化的发展历程解析辽宁工业文化的类型、布局和特点,研究了辽宁地域工业文化的创新应用,即基于挖掘、宣传、传承、特色的原则上在工业旅游产品、总体规划、休闲生活空间上进行应用创新。
- 黄磊昌刘子洋王泽王海岩毕善华
- 关键词：重工业工业文化
- 基于情绪评价的城市公共空间认知度与品质测度被引量：1
- 2022年
- 通过“情绪评价法+问卷法”构建认知度与品质评价模型,以大连市为例,对公园、广场、街道3种类型公共空间进行实测。结果发现:①大连各类公共空间认知度差异明显,其中,广场认知度最高,街道、公园认知度较低;实体空间的交通可达性、开放度和视觉可识别性,空间功能的社交力和时代性,虚拟空间的宣传度和传播度等均会对城市公共空间认知度产生影响。②街道空间品质差异性明显,存在复杂特征,呈现出“非常积极”“中性”“一般消极”“非常消极”4种情绪类型;公园以“一般积极”情绪为主,广场空间品质差异性最小;街道类型公共空间应是品质提升的重点和难点。③大连市城市公共空间认知度和品质具有高度相关性,但各类型公共空间认知度与品质之间的相关性存在明显差异。认知度与品质通过空间意向相互关联相互影响,认知度具有“空间实体可达性”和“空间意向可达性”的双重属性,并受多种因素影响。
- 宫一路黄磊昌毕善华李禹
- 关键词：公共空间认知度
- 可调节玩具支架
- 1.本外观设计产品的名称：可调节玩具支架。;2.本外观设计产品的用途：用于固定玩具的支架。;3.本外观设计产品的设计要点：在于整体形状设计。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 张兴宇毕善华孙熙贾梦齐李卫星杨国辉
- 基于地域文化下的校园景观内涵设计研究被引量：8
- 2018年
- 校园景观内涵设计包含历史文化的传承、主题、场所精神以及空间的感受性和体验性等多方面的内容。通过国内外理论研究和项目案例实践的研究,提出地域文化的介入方式和设计理念的思考方式,在设计中基于地域文化,结合功能、艺术、思想以及植物等多方面元素对校园景观进行深度研究,渗透于校园景观的相关场所的设计思考,从而建设具有内涵的场地。
- 毕善华黄磊昌刘壮曹福存杨翠霞
- 关键词：地域文化校园景观
