樊小青
- 作品数：11 被引量：37H指数：3
- 供职机构：九江学院临床医学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教理学更多>>
- 农村定向医学生培养创新实验区建设的改革实践
- 学院农村定向医学生培养创新实验区建设的改革实践,是以政策为依据和长期面向基层培养实用人才基础为平台,从教育理念、培养目标、培养方案、基地建设等方面来探索农村定向生培养创新实验区建设的创新模式和改革举措,并从理念创新、机制...
- 杨耀防张敏樊小青
- 关键词：高等教育医学生
- 临床技能多站考试的实践与思考被引量：2
- 2003年
- 随着我们国家市场经济的不断完善和发展,人民群众的生活水平日益提高,对医疗卫生保健事业提出了更高的标准和新的需求.
- 赵政凤樊小青
- 关键词：考试形式医学教育考试实践教学质量
- 不断优化临床技能毕业多站考试 全面提高学生临床技能被引量：2
- 2010年
- 目的为适应国家执业医师资格考试需要，探讨通过改革临床技能毕业多站考试方式，以提高学生临床实践技能的问题。方法对2004级临床医学专业本科（含麻醉方向）227名学生全部进行考试，记录成绩。结果考试结果显示：失分率最高的2项是心电图判读（不及格率为31．3％）和心肺复苏，X光片判读也是难点之一。结论只有对临床实习生进行全面、系统、规范地技能培训，才能培养出优秀的医学毕业生。
- 洪永春周金枝樊小青赵政风吕新胜
- 关键词：执业医师资格考试
- 面向城乡基层的五年制临床医学专业教育改革与实践
- 2009年
- 中国是世界上最大的发展中国家，城乡基层社区卫生服务和人才队伍建设中存在着不少问题，制约着我国和谐社会卫生工作的发展。本文在对城乡基层尤其是农村基层卫生状况调查的基础上，结合城乡基层对“下得去、留得住、用得上”的高素质医学人才的需求，研制了面向城乡基层的五年制临床医学专业培养方案，从优化课程结构体系和加强医学基本技能培养人手，改革、构架理论课程模块和实践教学体系，实施面向城乡基层的社区基地教学，取得了一定的效果。同时，该研究成果为进一步深化基层社区卫生人才培养教学改革奠定了坚实的基础。
- 杨耀防向维聂熊旺鑫夏修龙樊小青何翠媛
- 关键词：城乡社区卫生人才医学教育改革
- 留学生内科学临床见习教学探讨被引量：4
- 2011年
- 我校招收来自印度、尼泊尔等国家临床医学五年制本科留学生已有5年,临床医学院先后承担了留学生的内科学、诊断学和普外科等理论与见习教学工作任务。内科各个系统疾病知识体系庞杂,每个系统疾病独立成章,要在见习中将课堂理论和临床实践相结合,对带教教师有较高的要求。
- 李宏韬樊小青刘丹罗余生李强罗康华龙璜夏青柴竟艳
- 关键词：留学生内科学见习
- 医学相关类专业设置研究被引量：19
- 2004年
- 医学高职教育主要定位于医学相关教育 ,长期以来对其重视不够 ,其专业设置不能体现职业教育的特点。在调查了我国医学高职教育的现状基础上 ,指出了存在的问题 ,结合卫生服务市场的需求和国外的经验 ,提出我国医学高职专业设置的基本原则和参考性专业目录。
- 夏修龙欧阳蔚樊小青涂明华杨耀防熊旺鑫
- 关键词：医学高职教育医学相关类
- 高校学生接触乙肝病毒携带者的心理行为研究被引量：1
- 2007年
- 乙型肝炎是严重危害人体健康的传染性疾病之一,在我国乙肝病毒携带者的发病率约10%。乙肝病毒携带者除要承受巨大的心理、病理压力外,更面临着升学、就业、婚姻等多方面不平等的社会歧视。本文以江西省九江市高校的本、专科学生为研究对象,探讨高校学生接触乙肝病毒携带者的心理行为,旨在从正面着手了解高校学生对乙肝相关知识的认识和对乙肝病毒携带者的行为反应。
- 汪力平胡志坚樊小青贾宗林罗康华
- 关键词：大学生乙肝病毒乙型肝炎心理
- 综合性普通高校本科医学教育框架及其课程模块构建的思考被引量：2
- 2005年
- 医药院校参与组建综合性本科学校后本科医学教育的地位和作用有所改变。本文对综合性本科大学医学教育定位、专业结构和课程体系构架作了探讨,并以临床医学专业本科教育为对象,对其课程结构和管理模式进行了分析。
- 杨耀防向维聂樊小青
- 关键词：课程结构教学改革
- 以执业医师技能考试为导向的临床医学本科专业《诊断学》教学改革被引量：5
- 2009年
- 诊断学是基础与临床医学之间的桥梁课程，是阐述疾病基本理论、基本技能和临床思维的学科，是诊断和解释疾病规律最基本的理论和方法，是临床执业医师实践技能考试的重点内容。如何使学生掌握该课程的基本理论和技能，且能顺利通过临床执业医师技能考试，方便他们在城乡基层就业，这是诊断学教师要经常思考的问题。
- 吕新胜虞建新洪永春樊小青唐新虎陈文斌
- 关键词：执业医师技能考试诊断学教学改革
- 高校“八小时以外”学生管理体系建设研究
- 2008年
- 当前,随着高校改革步伐的进一步加快,我国的高等教育对如何培养合格人才,如何加强学生管理提出了新的任务和挑战。纵观高校管理工作,八小时之内,管理队伍齐全,管理较为规范,学校管理机制正常运转,工作正常开展,对发生的或可能发生的问题都有防患和处理机制,一般不容易出现大的问题。而"八小时以外"教职工下班离开校区,该时段是高校管理的薄弱期甚至是空白点,是不稳定现象的高发期,因此"八小时以外"高校学生管理工作是高校学生管理的重要内容,也是高校学生管理中的焦点和难点。只有在八小时以外学生管理上下功夫,我们的学生管理工作才能事半功倍,才可以开创新的工作局面。
- 衷敬华刘新华王珏樊小青
- 关键词：高校管理工作高校改革
