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樊利

作品数:32 被引量:201H指数:6
供职机构:西南大学物理科学与技术学院(电子信息工程学院)更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金重庆市自然科学基金更多>>
相关领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术农业科学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇电子电信
  • 8篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 3篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 11篇激光
  • 11篇激光器
  • 10篇光注入
  • 6篇半导体
  • 6篇半导体激光
  • 5篇面发射
  • 5篇面发射激光器
  • 5篇混沌
  • 5篇发射激光器
  • 5篇半导体激光器
  • 5篇垂直腔
  • 4篇腔面
  • 4篇垂直腔面
  • 4篇垂直腔面发射
  • 4篇垂直腔面发射...
  • 3篇数据采集
  • 3篇偏振
  • 3篇系统设计
  • 3篇教学
  • 3篇光电

机构

  • 28篇西南大学
  • 3篇东南大学
  • 3篇西南农业大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇重庆工商大学
  • 1篇新疆医科大学
  • 1篇中国人民武装...
  • 1篇成都国科微电...

作者

  • 32篇樊利
  • 15篇丁珠玉
  • 13篇夏光琼
  • 13篇吴正茂
  • 6篇唐曦
  • 6篇邓涛
  • 4篇林晓东
  • 4篇周胜灵
  • 3篇陈建
  • 3篇牟波佳
  • 2篇张光先
  • 1篇任小丽
  • 1篇陈海涛
  • 1篇张巧明
  • 1篇陈于淋
  • 1篇刘娜
  • 1篇杨娜伟
  • 1篇陈建军
  • 1篇吴永烽
  • 1篇孙凯

传媒

  • 7篇西南师范大学...
  • 6篇物理学报
  • 4篇农机化研究
  • 3篇光子学报
  • 3篇西南大学学报...
  • 2篇中国激光
  • 1篇科学通报
  • 1篇光学学报
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇中国西部十二...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2012
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2004
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于椭圆偏振光注入垂直腔表面发射激光器的正交偏振模式单周期振荡产生两路光子微波被引量:1
2015年
提出了基于椭圆偏振光注入下垂直腔表面发射激光器(VCSEL)输出的正交偏振模式单周期(P1)振荡来同时获取两路光子微波的实现方案,并进行了相关仿真研究.结果表明:在合适的参数条件下,一个自由运行的VCSEL(定义为主VCSEL,M-VCSEL)可输出椭圆偏振光,其X偏振分量和Y偏振分量具有相同的激射频率;将M-VCSEL输出的椭圆偏振光注入到另外一个VCSEL(定义为副VCSEL,S-VCSEL),在给定主副VCSEL间频率失谐的条件下,通过选择合适的注入强度可使S-VCSEL中两个偏振分量均呈现单周期(P1)振荡,从而可获得两正交的光子微波信号;随着注入强度的增加,光子微波的频率以及功率均呈现增加的趋势;结合微波频率、功率以及输出光谱中第一边带和第二边带的幅度差在由注入强度和频率失谐所构成参数空间下的分布图,可确定获取高品质微波信号的优化注入参数范围.
周娅吴正茂樊利孙波何洋夏光琼
关键词:垂直腔表面发射激光器
二极管泵浦的被动调Q与脉冲幅度混沌Nd:LaMgAl_(11)O_(19)全固态激光器被引量:1
2021年
基于二极管泵浦Nd:LaMgAl_(11)O_(19)无序晶体激光器实现了被动调Q激光以及脉冲幅度混沌激光的输出。当泵浦功率在4.8~8.6 W范围内时,激光器运转在被动调Q状态;当泵浦功率为8.6 W时,调Q激光的平均输出功率为613 mW、重复频率为157.1 kHz、脉冲宽度为2.2μs。当泵浦功率增加到8.7~10.5 W范围内时,输出激光的脉冲幅度呈不规则随机分布现象;通过分析脉冲峰值序列的自相关曲线、相位图、功率谱、随机直方图,判定激光器运转在脉冲幅度混沌状态;当泵浦功率功率为10.5 W时,脉冲幅度混沌激光的平均输出功率为814 mW。
高子叶夏光琼邓涛林晓东唐曦樊利吴正茂
关键词:被动调Q二极管泵浦全固态激光器
基于光电负反馈的光注入1550nm垂直腔面发射激光器产生窄线宽微波信号被引量:6
2017年
基于1 550nm垂直腔面发射激光器在平行偏振光注入下呈现的单周期非线性动力学状态,进一步引入光电负反馈,得到了高质量的微波信号.实验研究结果表明:平行偏振光注入下,通过调节注入光的注入强度及频率,1 550nm垂直腔面发射激光器可呈现注入锁定、单周期、倍周期、混沌等多种非线性动力学状态;在合适的注入参量下,平行偏振光注入1 550nm垂直腔面发射激光器可产生光谱具有单边带结构、频率超过10GHz的光子微波信号,但该微波信号的线宽较宽(达MHz量级);进一步引入光电负反馈后,通过选取合适的光电反馈强度,可将该微波信号的线宽减小至一百多kHz(减小两个量级以上);在选择优化的反馈强度条件下,仅通过简单调节注入光强度,可实现窄线宽光子微波信号的频率在一定范围内连续可调谐.
梁卿樊利杨继云吴正茂夏光琼
关键词:垂直腔面发射激光器光注入光电负反馈
远红外加热技术在桑葚菌核病防治上的研究被引量:3
2012年
针对传统桑葚菌核病防治手段易造成大量环境污染、资源浪费并且对人体健康产生危害等问题,提出了一种基于远红外加热控制技术的物理防治手段实现对桑葚菌核病的防治。该系统采用32位ARM芯片STM32 F103 VCT6作为微处理控制器进行数据运算与数据处理、Pt100进行温度采集和远红外加热控制模块进行加热。实验结果表明:远红外光管与桑葚菌核之间的加热高度为45mm,加热时间为60s,温度为125℃,可以有效地杀死病原菌。
符凯刘智垒丁珠玉樊利周胜灵
关键词:远红外加热ARM技术数据采集
中英高校物理实验室安全规则的比较及反思被引量:4
2018年
综合比较了中英两国部分高校物理实验室的安全管理现状,分析了两国在物理实验安全管理方面存在的差异及其产生的主要根源,反思了我国高校物理实验室安全管理方面存在的不足,在充分借鉴英国高校在物理实验室安全管理方面经验的基础上,提出了我国高校物理实验室安全管理的几点可行性建议.
邓涛熊中碧陈海涛杨蕊唐曦孙凯樊利
关键词:物理实验室安全管理
以物质对微波的吸收率作为设计性实验培养学生的创造力
2004年
对大学物理实验教学的现状进行了分析,并结合21世纪农业院校大学物理实验教学的实际情况,分析了如何改进现阶段大学物理实验的内容和模式,增强学生将来在实践环节中的素质和应用创新能力.文中以几种物质对微波的吸收率为例,探讨设计性实验对学生创新思维能力的培养过程.
樊利丁珠玉牟波佳张光先
基于RCB的WS-Resource动态创建模型研究被引量:1
2007年
针对WSRF中由WS-Resource Factory创建WS-Resource的局限性,提出一种新的WS-Resource动态创建模型.该模型基于RCB,使得网格用户自定义资源并分发成为可能,即网格使用者又是开发者,充分发挥了使用者的创造性和网格资源共享的设计初衷.文章并对该模型的安全性进行了分析,提出可行的方案.
杜香和丁珠玉樊利
关键词:WSRF代理
基于混沌信号非相干光注入下两半导体激光器间的双向混沌通信被引量:4
2012年
提出了基于同时受到一个驱动混沌信号非相干光注入的两个响应半导体激光器之间的混沌同步以实现双向保密通信的系统方案,并对系统的混沌同步特性以及两个响应激光器之间的内部参数失配对同步特性的影响进行了研究.研究结果表明:通过选取合适的系统参量,可以实现响应激光器与驱动激光器之间同步系数较小而两响应激光器之间达到高质量混沌同步;两响应激光器之间的内部参数失配对它们之间的同步性能虽然有一定的影响,但影响比较小.另外,本文还对两个2Gbit/s的信息在该系统中双向传输时的隐藏和解调效果以及系统的安全性进行了分析.
魏月樊利夏光琼陈于淋吴正茂
关键词:半导体激光器参数失配
嵌入式GPRS远程传输技术在精准农业中的应用研究被引量:11
2007年
论述了采用嵌入式系统在精准农业作业过程中的空间数据采集与处理方法.该系统采用三星公司的S3C2410微处理器芯片,以嵌入式μC/OS-Ⅱ(Micro-Controller Operating System)为操作系统,通过使用全球定位系统GPS(Global Positioning System)与GPRS(General Packet Radio Service,通用分组无限业务)模块进行数据通信与消息传输,实现农业耕作作业实时位置信息的采集,并控制农田的施肥、灭虫、灌溉、收割等决策.
樊利丁珠玉余光伟黄杰周颖华
关键词:GPS定位实时数据采集
“校企共筑、 协同育人” FPGA课程思政的探索与实践被引量:2
2023年
以现场可编程逻辑门阵列(field programmable gate array,FPGA)课程为依托,通过分析当前教学实践中所遇到的问题,提出了构建“校企共筑、协同育人”思政教育融入专业课教学的新形式,为新工科理念下实现电子信息类专业课程的教学改革提供了启发.实践表明,该课程思政实施方案有利于推动学生建立知识、能力、情感等因素融合的综合素质,进一步保障了培养卓越电子工程师的育人成效.
贺付亮聂秋玉曾纪国王世元樊利
关键词:教学改革
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