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柏茗

作品数:4 被引量:37H指数:3
供职机构:天津医科大学医学人文学院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学人
  • 2篇医学人文
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇人文
  • 1篇大学教育
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇多元观
  • 1篇学位
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇育发
  • 1篇整体观
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文精神
  • 1篇视界
  • 1篇文教
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育课

机构

  • 4篇天津医科大学

作者

  • 4篇柏茗
  • 1篇蔡昱
  • 1篇韦勤

传媒

  • 1篇理论与现代化
  • 1篇医院管理论坛
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
医学院校法学二学位教育的意义与路径探讨
2011年
本文结合天津医科大学举办法学二学位教育的实践,论述了医学院校开办法学二学位教育的意义,包括促进医学模式的转型、提高学生的自身修养和就业竞争力;同时,从学制、课程设置、论文写作和实习等方面,探讨了医学院校法学二学位教育的教学模式。
柏茗
关键词:医学院校法学教学模式
医学人文教育课程设置再思考被引量:26
2009年
课程设置在医学人文教育过程中发挥着基础和中心环节作用,由于种种原因,医学人文教育课程设置仍不够理想。通过分析课程设置方面存在的诸多问题,特别针对现有的医学教育学制和整体教育状况,提出医学院校人文教育课程设置的原则和改进对策,以课程设置为解决为问题的切入点,推动医学人文教育的发展。
韦勤柏茗
关键词:医学人文教育课程设置
对高等医学院校本科生实施导师制的探讨被引量:8
2007年
本科生导师制(tutorial system)的发展是我国高等教育发展的必然趋势。本文结合导师制的渊源,分析了导师制在大学教育中的作用,提出了在医学院校实行本科生导师制的设想及实施方法。
柏茗
关键词:本科生导师制高等医学院校教育发展大学教育
论整体的、多元的与和谐的医学人文新视界被引量:3
2009年
整体、多元与和谐的医学人文新视界包括:整体观,把人看作为生物—心理—社会—精神之综合存在的人:多元观与和谐(自主)观,医疗的本质是属人的,人文精神是医疗的最深层次的结构,是医疗的精华与内核。
蔡昱柏茗
关键词:人文精神整体观多元观
共1页<1>
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