林芳宇
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 甘肃省农村党员干部现代远程教育本土教学资源建设策略研究
- 甘肃省农村党员干部现代远程教育工程自2007年开始实施以来,经过3年的基础设施建设,如今基本实现了全面覆盖。随着基础设施建设工作的完成,甘肃省农村党员干部现代远程教育教学资源的建设工作日益紧迫,尤其是建设富有地方特色、符...
- 林芳宇
- 关键词：农村党员干部现代远程教育
- 文献传递
- 农村党员干部现代远程教育数字资源整合研究被引量：7
- 2011年
- 农村党员干部现代远程教育数字资源的整合是减少资源重复开发、促进资源充分利用的有效途径。本文在分析农村党员干部现代远程教育数字资源来源和类型的基础上,探讨了基于不同技术的已有数字资源整合模式和相关的数字资源共建策略,并对资源整合中应注意的问题进行了分析。
- 杨晓宏林芳宇
- 关键词：农村党员干部现代远程教育数字资源
- 国家三大文化教育工程资源整合策略研究
- 2010年
- 通过对我国农村党员干部现代远程教育工程、农村中小学现代远程教育工程、全国文化信息资源共享工程的资源进行深入的分析比较,证实我国三大文化教育工程资源存在整合的必要性,并针对基础设施资源、教学资源、人力资源和财力资源提出整合策略。
- 康超林芳宇杨晓宏
- 关键词：农村党员干部现代远程教育工程农村中小学现代远程教育工程全国文化信息资源共享工程资源整合策略
- 农村党员干部现代远程教育信息服务模式探析被引量：1
- 2011年
- 在解读农村党员干部现代远程教育信息服务及其构成要素的基础上,分析了农村党员干部现代远程教育信息服务站、电视传播、流动播放点三种信息服务模式的优点和不足,提出了提高信息服务水平和效率的方法与途径。
- 杨晓宏康超林芳宇梁丽
- 关键词：农村党员干部现代远程教育信息服务
- 农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设模式比较被引量：3
- 2011年
- 目前,农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设主要有卫星、电信和有线电视三种模式。分析了农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设模式应用现状及各种终端接收站点建设模式的组成、功能及工作原理,从建、管、学3个方面对3种模式进行了综合比较。在此基础上,提出了终端接收站点建设模式的选择依据。
- 康超林芳宇杨晓宏
- 关键词：农村党员干部现代远程教育终端接收站点
- 农村党员干部现代远程教育终端站点建设模式选择依据分析被引量：1
- 2011年
- 农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设模式主要有卫星模式、电信模式和有线电视模式。对农村党员干部现代远程教育终端站点建设模式选择依据进行分析，为实现在适当的地方选择适当的模式提供理论指导与帮助。
- 林芳宇康超杨晓宏
- 关键词：农村党员干部现代远程教育终端接收站点
- 信息时代教育媒介生态环境初探
- 2010年
- 一、教育媒介生态环境的概念及其系统结构
媒介生态，指的是媒体在一定社会环境下生存和发展的状态，这种状态包括媒体之间所形成的平衡结构和整个媒体群落在社会大系统中的位置。媒介生态环境，指的是媒介所处的社会背景和现实环境，是媒介在社会系统中生存发展的环境与空间，包括媒介与社会系统各组成部分之间的关系，媒介与媒介之间的关系，
- 林芳宇康超
- 关键词：媒介生态环境信息时代教育社会系统社会大系统社会环境
