林岚
- 作品数：6 被引量：29H指数：3
- 供职机构：深圳广播电视大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 深圳电大开放教育英语课程形成性考核实践研究被引量：2
- 2008年
- 深圳电大根据中央电大总课题组的要求和深圳电大实际,以实证研究为主,采用调查问卷形式,在05春和06春两个学期中,以深圳电大开放教育本科学生和课程辅导教师为主要调查群体,对英语本科"高级日常英语"、"高级休闲英语"、"高级职业英语"、"高级时事英语"四门课程"形成性考核册及学习档案"(以下简称形考册)使用情况及使用者反馈意见进行定量和定性分析,目的是通过该项研究,为中央电大及时提供反馈意见,完善相关课程的形成性考核设计,使修改后的形考册更科学、更合理、更具有普遍的适用性,能够比较客观真实地反映出学生的平时学习过程,促进教与学,确保教学质量。
- 林岚
- 关键词：开放教育形成性考核英语课程
- 开放教育英语专业实践教学模式探究被引量：5
- 2007年
- 英语专业是实践性很强的专业。在远程开放教育英语教学实践中,围绕应用型高等英语专业人才的培养目标,探索既有专业特点、又有开放教育特色的英语专业实践教学模式,是重点,更是难点。本文提出了“一个中心、两个阶段、三种技能、多种形式”的英语专业实践教学模式,阐述了该模式的基本内涵和采取的主要措施。
- 林岚
- 关键词：开放教育英语专业实践教学
- “商务项目设计”的实施初探被引量：3
- 2006年
- “商务项目设计”是开放教育英语本科(商务方向)实践教学的重要环节,旨在加深学生对所学课程的理解,掌握商务基本知识及基本理论和基本技能,培养学生理论联系实际的工作作风,从而提高学生综合运用知识、独立分析问题、发现问题和解决问题的能力。本文对做好英语“商务项目设计”的组织、管理和考核等实施工作进行探讨,提出四要点:做好指导工作、落实设计步骤、发挥网络优势、规范考核过程。
- 林岚
- 关键词：英语专业
- 多媒体辅助英语课堂教学的实践与思考被引量：2
- 2007年
- 信息技术的飞速发展为多媒体辅助课程教学提供了现实条件。多媒体技术具有容量大、信息多、趣味浓、效率高等特点,其优越性是无与伦比的,但在多媒体辅助课程教学中存在这样或那样的问题。本文以《新思维综合英语》中的一课为例,结合课堂教学设计,说明如何运用多媒体课件辅助英语课堂教学。
- 林岚
- 关键词：多媒体技术英语课堂教学课堂教学设计
- 英语实践教学模式的构建被引量：17
- 2006年
- 英语实践教学是广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目的重要组成部分。根据人才培养目标和培养规格的要求,构建“一个中心、两个阶段、三种技能、多种形式”的英语实践教学模式,以学生为中心,以能力的培养为主线,开展形式多样的实践活动,在分散性实践教学阶段,以课程教学模式改革为基点,在集中性实践教学阶段,以毕业设计为重点,培养学生的基本技能、专业技能以及综合应用创新能力。
- 林岚
- 关键词：远程开放教育英语教学实践教学教学模式
