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杨文堤

作品数:16 被引量:16H指数:3
供职机构:武汉科技学院机电工程学院更多>>
相关领域:机械工程文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 12篇机械工程
  • 6篇文化科学
  • 3篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇课程
  • 5篇机械设计
  • 4篇教学
  • 3篇瞬心
  • 3篇瞬心法
  • 3篇加速度
  • 3篇角加速度
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇研究性学习模...
  • 2篇设计类课程
  • 2篇速度瞬心
  • 2篇速度瞬心法
  • 2篇情境
  • 2篇情境问题
  • 2篇曲柄
  • 2篇机械设计类课...
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革

机构

  • 9篇武汉科技学院
  • 4篇武汉纺织大学
  • 3篇武汉理工大学
  • 2篇武汉纺织工学...
  • 1篇河南科技大学

作者

  • 16篇杨文堤
  • 5篇杨会霞
  • 4篇郭毕佳
  • 3篇席光辉
  • 2篇王振国
  • 1篇陈飞明
  • 1篇杨慧霞
  • 1篇王震国
  • 1篇崔凤奎

传媒

  • 4篇武汉科技学院...
  • 2篇武汉汽车工业...
  • 2篇第九届全国机...
  • 2篇纪念全国机械...
  • 1篇机械工程师
  • 1篇机械制造
  • 1篇湖北工学院学...
  • 1篇武汉纺织工学...
  • 1篇武汉交通科技...
  • 1篇第十三届全国...

年份

  • 2篇2009
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 3篇1999
  • 4篇1998
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
铰制孔螺栓联接可靠性计算
本文对铰制孔螺栓联接的可靠性计算进行了研究。文章介绍了按失效相关计算铰制孔螺栓联接可靠度的新方法,用所述方法求得螺栓直径较小,成本较低。
杨文堤
关键词:机械设计螺纹联接
文献传递
平面螺纹和齿轮组合机构在管子自动切断装置中的应用
1998年
1前言管子切断套丝机是机械、建筑等行业常用的机器。目前国内外这种机器的管子切断部分均为手动断续进刀,其缺点是效率低、劳动强度大。本文介绍的平面螺纹、齿轮组合机构进刀装置能实现滚刀连续、均匀自动进刀切断,自动退刀。采用该装置的管子切断、套丝机已在武汉市...
杨文堤李幸福
关键词:螺纹齿轮
用速度瞬心法求导杆机构导杆的角加速度
1998年
叙述了用速度瞬心法求导杆角加速度的新方法.该方法与最常用的相对运动图解法比较,直观、简便、迅速、精度高.
杨文堤
关键词:导杆机构速度瞬心法导杆
平面螺纹齿轮机构在管子自动切断装置中应用
1999年
介绍了以平面螺纹齿轮组合机构在管子自动切断进刀装置中实现了滚刀连续、均匀自动进刀,自动退刀。经试机切断效率高,管子断口光滑、变形小。
杨文堤李幸福
关键词:齿轮
用速度瞬心法求曲柄摇杆机构摇杆的角加速度被引量:3
1998年
介绍了用速度瞬心法求曲柄摇杆机构摇杆角加速度的新方法.该方法与相对运动图解法比较,直观简便、精确度高.
杨文堤
关键词:摇杆速度瞬心角加速度曲柄摇杆机构
三大现代设计理论异同比较被引量:3
2002年
论述现代设计理论的三大流派一般设计学、设计原理、系统设计论的主要理论与方法,并分析、比较各流派异同点及应用特点,以利于更好地将现代设计理论与方法应用于工程设计。
郭毕佳郭晓丹杨文堤
关键词:设计原理
研究性学习模式与机械设计类课程的教与学
2006年
研究性学习模式是一种新的教学理念。本文介绍了它的基本内涵和特点,从教育心理学的角度分析了研究性学习的理论基础。重点阐述了在机械设计类课程中应用研究性学习的基本原则,并通过实例对其实施的方法和手段进行了系统分析。最后针对研究性学习中出现的理解偏差问题做出了诠释和思考。
杨会霞杨文堤
关键词:研究性学习情境问题机械设计
机械设计课程的改革探讨
本文对机械设计课程的改革提出了:改进完善机械设计课程教学方法和手段、课堂教学与实验室现场教学相结合提高教学效果、积极引导学生参加课外创新活动等探索和措施。
杨文堤郭毕佳王振国杨会霞
关键词:机械设计课程教学方法
文献传递
协同设计技术应用研究被引量:6
2005年
本文介绍了协同设计的内涵、特点和关键技术,分析了协同设计的体系结构和基本功能模块。重点阐述了几种协同工作技术的内涵和应用,并对其进行了分析和比较,强调应根据不同目的选取不同的协同技术,最后提出了协同设计研究和应用方面几个值得思考的问题。
杨会霞陈飞明杨文堤崔凤奎
关键词:协同设计协同工作WEB数据库计算机应用
机械原理课程教学改革的几点思路
本文通过作者对机械原理课程的教学改革实践,提出了激发学生兴趣、引入现代教学技术手段、引入开放性实验、改革课程设计、开展机械设计创新设计大赛的思路和措施.
王震国杨文堤郭毕佳杨慧霞
关键词:机械原理课程教学改革
文献传递
共2页<12>
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