杨娅
- 作品数：12 被引量：9H指数：2
- 供职机构：遵义医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种新型医用集痰装置
- 本实用新型属于医疗用具技术领域，公开了一种新型医用集痰装置，壳体上端通过螺钉固定有端盖，端盖上端嵌装有控制面板，端盖表面开设有扇形开口，扇形开口内侧设置有扇形盖板；壳体底部通过螺丝固定有步进电机和蓄电池，步进电机的输出轴...
- 穆青清朱昭平杨娅廖庆萍何蕾蕾熊江琴谭晓花
- 文献传递
- 一种肺癌肿瘤取样装置
- 本实用新型公开了一种肺癌肿瘤取样装置，包括取样针筒、设置在取样针筒头部中心位置针头座、设置在针头座上的空心取样针和设置在取样针筒内部上下运动的推杆，推杆底端设置有活塞，推杆上端设置有一手柄；肺癌肿瘤取样装置还包括通过可调...
- 周亮杨娅李正付
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- 地震伤员的列车转运与护理被引量：1
- 2009年
- 四川汶川地震灾区伤员大批量的省外转运，是继1976年唐山大地震之后我国又一次从灾区转运伤员的大行动。这次地震伤员转运人数之多，动用列车数量之大，均远远超过唐山大地震转运伤员的规模。2008年5月20日，我院接到上级命令，医院转运救护队将赶赴四川地震重灾区德阳，转运100名伤员至贵州遵义医学院附属医院接受继续治疗。
- 魏其梅吴开莉杨娅赵代军
- 关键词：地震伤员护理
- 微课的教学模式在呼吸临床护理实习教学中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 目的:探讨微课的教学模式在呼吸内科临床实习全日制护理专业学生中的应用效果。方法:选择呼吸内科实习的全日制护理专业学生,随机分成试验组及对照组。对照组采用传统的教学模式,试验组采用微课的教育模式,比较两组教学效果。结果:试验组考试成绩优于对照组,对新的教学模式更能接受,对教学的满意度试验组也较对照组高。结论:微课的教学模式对呼吸科临床护士的教学起到了良好的促进作用。
- 杨娅陈芳婧卢顺佳
- 关键词：实习护士临床教学
- 护理人员对疼痛认知的现状调查与对策分析被引量：3
- 2018年
- 目的:调查贵州省某三甲医院护理人员对疼痛的认知。方法:采用问卷星自行编制《护理人员疼痛管理相关知识及态度的调查问卷》,以微信的方式对贵州省某三甲医院护理人员进行问卷调查。结果:该三甲医院护理人员对疼痛的评估工具及疼痛治疗方法不熟悉,对疼痛管理知识需求迫切。结论:护士疼痛管理知识有待提高,应有较高的疼痛规范培训的需求,应面向临床护士有针对性地开展疼痛规范化培训及多种形式的疼痛管理继续教育。
- 杨娅缪小菊张婕苏小林姚其英
- 关键词：护理人员疼痛认知
- 一种医疗呼吸内科专用的呼吸训练器
- 本实用新型公开了一种医疗呼吸内科专用的呼吸训练器，包括训练器主体，所述训练器主体由箱体、设置在箱体一侧的可伸缩蛇形管构成，所述可伸缩蛇形管与箱体连通，所述可伸缩蛇形管的一侧设有咬嘴，该种医疗呼吸内科专用的呼吸训练器，在传...
- 周亮杨娅杨红霞
- 文献传递
- 一种胸腔穿刺靠背椅
- 本申请公开了一种胸腔穿刺靠背椅，包括椅座、椅腿和椅背，所述椅座下表面在靠近椅背的一端设有旋转台，所述旋转台上设有连接杆，所述连接杆可拆卸连接有医疗垃圾桶，所述椅座下表面远离椅背的一端设有滑槽，滑槽滑动连接有抽屉，抽屉内设...
- 杨娅周亮杨霞穆青清华莹王玲王顺琴周俊娜张国秋蒋尘尘何亚运余玉南骆书晗梁婷婷刘黔渝汪晨
- 文献传递
- 护士长对非计划性拔管认知的质性研究被引量：3
- 2017年
- 目的探讨护士长对非计划拔管的认知情况。方法采用非结构式访谈法,选取该院11名护士长进行深度访谈,并用Colaizzi 7步分析法将资料整理、分析、编码和提炼。结果护士长对导管的重要性、影响因素及对导管脱落后的处理方法及流程认识不足,护士长未系统接受非计划性拔管的培训,相关知识掌握不足,该院使用的评估工具需进一步完善。结论医院需有目的、有计划地对护士长进行非计划性拔管知识的培训,提高其该方面意识,进一步完善该管理流程及评估工具,从而更好地预防非计划性拔管的发生。
- 杨娅何琼陈伟穆青清雷丹黄宗谭高绘明王燕蒋春霞李秀毛罗毅黎章双子
- 关键词：护士护理工作安全管理非计划拔管
- 一种呼吸内科患者用具清洁处理系统
- 本实用新型公开了一种呼吸内科患者用具清洁处理系统，其结构包括取放装置、一号调节旋钮、面板、二号调节旋钮、清洗池、支撑脚、把手，取放装置设于清洗池侧面并与清洗池相配合，面板设于清洗池外壳正面面板中央，一号调节旋钮与二号调节...
- 周亮杨娅杨红霞
- 一种医用多功能手推车
- 本申请公开了一种医用多功能手推车，包括车体和万向轮，所述车体从上往下依次设有第一置物台、第一抽屉、第二抽屉、第二置物台、储物柜，所述车体上设有输液架，所述第一置物台上设有滑板，第一置物台上的相邻两侧均竖直设有挡板，其中一...
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- 文献传递
