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来雯

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:晋中学院更多>>
相关领域:艺术轻工技术与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 8篇艺术
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇提琴
  • 8篇小提琴
  • 4篇演奏
  • 4篇小提琴演奏
  • 2篇演奏者
  • 2篇小提琴教学
  • 2篇教学
  • 1篇心境
  • 1篇演艺
  • 1篇演奏技巧
  • 1篇羊皮
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇音乐
  • 1篇揉弦
  • 1篇练习
  • 1篇民族
  • 1篇民族化发展
  • 1篇教学现状
  • 1篇滑轨

机构

  • 9篇晋中学院

作者

  • 9篇来雯

传媒

  • 4篇黄河之声
  • 2篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇福建茶叶

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈揉弦
2011年
揉弦,也称颤指,是弓弦乐器中最常用的一种演奏技术。对于广大学琴者来说,揉弦是一个比较难掌握的技术问题。本文从揉弦的种类、练习方法及应用三方面来探讨这个难点,希望能对广大学琴者及提琴爱好者有所帮助。
来雯
关键词:揉弦练习
浅析拉罗《西班牙小提琴交响曲第一乐章》
2012年
拉罗的《西班牙交响曲》是其作品里最著名的一首曲子,本文主要从乐曲的创作背景、风格,音乐形象以及小提琴演奏技术三方面入手,以便在演奏中能更好的体现西班牙民族的音乐特点。
来雯
一种小提琴演奏者的保护肩垫
本实用新型公开了一种小提琴演奏者的保护肩垫,包括肩垫主体,所述肩垫主体的外侧设置有羊皮表面层,且羊皮表面层底部的中间位置处设置有羊皮接触表层,所述羊皮表面层的内部设置有硅胶填充物,所述肩垫主体的顶部设置有支撑板,所述支撑...
来雯
文献传递
小提琴演奏技巧与艺术的关系探讨
2016年
小提琴的演奏技巧与艺术之间的关系十分的密切,如何处理好这两者之间的关系,是小提琴演奏的重要内容。本文通过探讨小提琴演奏技巧与艺术的关系,阐述了小提琴演奏技巧与艺术重要联系,只有演奏技巧与艺术紧密的结结合在一起才符合音乐的本质,也是提高小提琴演奏者技术与演奏艺术的根本包装。
来雯
关键词:小提琴演奏技巧艺术价值
小提琴演奏和表演艺术的思考
2021年
自古以来,艺术的发展对人类社会产生着巨大的影响,不仅能够让人们获得良好的感官体验,还可以陶冶人们的情操。如今,专业划分在音乐领域中的体现不够明确,如小提琴演奏和表演艺术之间的专业划分就是如此。为了让表演者对音乐进行更加完美的诠释,使表演者在舞台上进行更完美的发挥,可以对小提琴演奏和表演艺术进行全面的分析与研究。通过对其的分析与研究,可以有效避免表演失误,并且探索作品创作的全新路线。在现实生活中,人们应将小提琴演奏和表演艺术与大众的审美需求紧密联系,进一步推动小提琴演奏和表演艺术的发展。
来雯
关键词:小提琴演奏表演艺术
茶道对小提琴演奏者心境的影响被引量:3
2017年
茶作为世界三大饮品之一,在我国有着十分悠久的历史,茶道最初形成是在我国的唐朝,这一时期茶文化已经发展的相当完善,并且人们对茶在修身养性方面有了深刻的认识,到了现代,在小提琴表演过程中,演奏者的心境对演出效果有非常大的影响,因此本文拟从茶道和小提琴演奏各自的特点出发,分析茶道的起源和茶道的理论,并将其与小提琴演奏者的心态调节相联系,以期改善表演者的心境,从而在演出中超常发挥。
来雯
关键词:茶道茶文化
高校小提琴教学现状与提升策略研究被引量:3
2017年
当前高校教育对学生的艺术修养越来越重视,很多高校都开设了艺术类专业,其中小提琴以其优美高雅的特性受到大学生的广泛欢迎,报考小提琴专业的学生也日益增多,这给小提琴教学带来了巨大的挑战。当前高校的小提琴教学中还存在一些问题,影响了教学质量的提高和专业发展,不利于小提琴专业人才的培养。因此,深刻认识当前高校小提琴教学现状及存在问题并针对问题提出相应的改革策略,对小提琴教学的发展有重要的现实意义。
来雯
关键词:高校音乐小提琴教学教学现状
小提琴“民族化”发展模式分析被引量:1
2018年
小提琴作为西方古典音乐中基本的演奏乐器,自引入中国起便逐步开始“民族化”发展历程。小提琴“民族化”发展模式是我国音乐家关注的重点。马思聪模式和司徒梦岩模式是目前我国小提琴“民族化”发展最为成熟的模式。本文将分析和探讨小提琴“民族化”发展模式。
来雯
关键词:小提琴
微课在小提琴教学中的应用研究
2019年
小提琴作为一种弦乐器,是世界三大乐器之一,所以在音乐教育领域受到了很高的重视。但传统的小提琴教学主要是通过单向示范和重复训练等教学方式,其教学效果相对有限。微课的兴起及其在小提琴教学中的应用,可以将小提琴的艺术特征和演奏技巧进行更好的展现,并成为教师教学和学生自学的有效辅助手段。对此,将对微课在小提琴教学中的应用策略进行研究和探讨。
来雯
关键词:小提琴教学策略
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